| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Моя профессия – учитель-логопедВсе о логопедии, дошкольниках и младших школьниках. Авторские логопедические игры. Темы: Начальная школа, Дошкольное образование, Коррекционное и инклюзивное образование, Логопедия
|
 |
Свежие записи
17
Фотоотчет «Мой логопедический кабинет»
Фотоотчет «Мой логопедический кабинет»
Тихомирова Екатерина Витальевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »
10
Календарный план работы учителя-логопеда консультативного пункта ДОУ
1. Первая встреча-знакомство «Давайте познакомимся»- (вопросы волнующие родителей по проблемам воспитания детей, особенности развития ребёнка дошкольного возраста).
Тихомирова Екатерина Витальевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »
12
Сценарий интегрированной образовательной деятельности воспитателей и учителя-логопеда в рамках проекта «Агния Барто - знакомая и неизвестная»
Коррекционно-игровой методический комплекс предназначен для работы с детьми 5 - 6 лет с тяжелыми нарушениями речи в группе компенсирующей (или комбинированной) направленности. Комплекс содержит: подробный сценарий коррекционной образовательной деятельности, интерактивные задания, презентацию к занятию с играми, элементы предметной игровой среды (раздаточный наглядный материал: карточки для игр, пазлы, используемые на занятии). При отсутствии мультимедийных средств обучения игры могут быть заменены предлагаемыми в комплексе играми с карточками.
12
#Вторая категория #Первая категория #Высшая категория #Соответствие должности #Дефектолог #Логопед #Воспитатель #Самоанализ педагогической деятельности #Материалы для аттестации
Самоанализ педагогической деятельности педагога группы комбинированной (компенсирующей) направленности
Представлен образец самоанализа педагогической деятельности педагога дошкольного учреждения на примере воспитателя группы комбинированной направленности. Материал будет полезен всем педагогам дошкольных учреждений, работающим с детьми групп различной направленности (общеобразовательной, комбинированной, компенсирующей)
13
Фотоотчет «Интерактивная доска, как эффективный инструмент современного учителя-логопеда, реализующего ФГОС ДО»
Интерактивная доска – удобный и эффективный инструмент для обучения и развития, который помогает учителю-логопеду проектировать НОД в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Тихомирова Екатерина Витальевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »
9
#Дошкольное образование #Дефектолог #Логопед #Психолог #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС
Учебно-дидактический материал «Пальчиковые шаги для развития мелкой моторики и автоматизации поставленных звуков у детей изолированно и в слогах»
«Пальчиковые шаги» — это увлекательные задания, которые не только готовят руку ребенка к письму, но также развивают его память, внимание, зрительно-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность, что, в свою очередь, способствует развитию речи. Эти упражнения, предлагаются детям в игровой форме и важны потому, что в процессе работы ребёнок имеет возможность эмоционального общения со взрослым.
21
Игра «Логопедический паровоз»
Цель игры: автоматизировать звуки (Л, Р) в разных позициях; дифференцировать звуки (Л-Р). Закреплять понятия «птицы», «рыбы», «звери», «домашние животные». Развивать мыслительные операции: обобщение, классификация, исключение.
Тихомирова Екатерина Витальевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »
19
Урок «Путешествия с Лунтиком»
Непосредственная образовательная деятельность детей старшего дошкольного возраста по коррекции звукопроизношения и совершенствованию лексико-грамматической стороны речи. Возраст: старшая группа (5-6 лет).
Тихомирова Екатерина Витальевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »
12
Часные детские сады.
В последнее время увеличилось количество частных детских садов. Есть ли у них будущее?
Тихомирова Екатерина Витальевна (эксперт сообщества)
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »
20
Логопедическая игра «Футбол»
Игра на автоматизацию и дифференциацию звуков [Р-Л].
Тихомирова Екатерина Витальевна (эксперт сообщества)
7
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »