3
Конспект занятия посвященного Дню защитника отечества 23 февраля (Для детей с ОВЗ старшей группы)
В конспекте занятия посвященного празднику 23 февраля представлены основные формы работы учителя - дефектолога по формированию и обогащению социального, игрового и коммуникативного опыта детей с ОВЗ старшей группы.
6
Статья на тему «Проблемы адаптации студентов к учебной деятельности в колледже»
Адаптация первокурсников
5
Роль сказки в развитии ребенка
Буклет создан как методическая разработка в "стол" в 2020 году, в качестве раздаточного материала для родительских собраний, проведения акций к Всемирному дню книги, Международному дню сказки и т.д.
6
4
Искусство родительской любви
Данный раздаточный информационный материал используется при проведении родительских собраний, круглых столов, лекториев, консультаций, направленных на повышение качества родительских компетенций и гармонизации родительско-детских отношений.
4
Как адаптировать ребенка к обучению в первом классе
Публикуется впервые. Материал предназначен для проведения родительского собрания в подготовительных группах с участием педагога-психолога.
11
Методическое пособие «Кубики историй в работе педагога-психолога»
«Кубики историй» или Rory’s Story Cubes – шестигранные кубики с лаконичными
рисунками (1 грань – 1 рисунок) – придумал в 2004 году ирландец Рори О’Коннор. С их
помощью автор предложил взрослым развивать креативное мышление, а детям –
внимание, мышление, воображение, память и даже культуру взаимодействия.
5
Проективная методика «Компас профессий»
Проективная методика «Компас профессий» — это инструмент для работы психолога
для работы по профессиональной ориентации.
Она может использоваться:
- в школах для ознакомления с профессиями;
- в центрах занятости населения;
- в профориентационных центрах для детей и подростков.
8
Тренажёр на липучках «Вдох-выдох до 10» для детей 8-10 лет
Формирование навыков саморегуляции у детей младшего школьного возраста.
8
Игровая методика «Коммуникативные карточки»
Игровая методика для подростков «Коммуникативные карточки» - это набор карточек с незавершенными предложениями, затрагивающими различные темы (школа, семья, постановка целей, эмоции и так далее).
Данные карточки созданы для работы с подростками, имеющие проблемы в общении (развитие коммуникативных навыков). Так же с карточками можно работать на этапе установления контакта, в таком случае игра, будет выступать «ледоколом», между психологом и подростком.
В процессе игры, мы можем отследить актуальное состояние подростка, семейную динамику, постановку целей на будущее и так далее.