25
Интеллектуальная игра для учащихся 5 классов «Ба! Знакомые все лица!». (Презентация в программе PowerPoint)
Цель: расширить представление учащихся о русских народных сказка, о работах русских художников-иллюстраторов, работать над расширением кругозора, формированием интеллектуальных и мыслительных умений.
26
Урок 1 по русскому языку в 5 классе «Язык и языкознание»
Цель урока- обучать пятиклассников умению ориентироваться в материале учебника, формировать умение отбирать и систематизировать материал в соответствии с поставленной целью, строить высказывание на лингвистическую тему, повторить изученное в 4 классе из различных разделов языкознания с указанием этих разделов.
23
Урок 9 по русскому языку в 10 классе «Как сформулировать проблему текста»
Цели урока - углубить знания о структуре сочинения, обучать умению формулировать проблему, продумывать обоснование своей позиции, развивать коммуникативные навыки.
23
Подготовка к олимпиадам по русскому языку. Занятие № 2 для учащихся 9-11 классов: Морфемика и словообразование. Суффиксы слов разных частей речи
Цели занятия: разобрать трудные случаи морфемного анализа слова, в частности, выделение суффиксов в словах разных частей речи, трудные случаи суффиксального способа словообразования.
18
Подготовка к олимпиадам по русскому языку: Занятие № 1 для учащихся 9-11 классов. Морфемика и словообразование. Окончания слов разных частей речи
Цели занятия: разобрать трудные случаи морфемного анализа слова, в частности, выделение окончаний в словах разных частей речи.
28
Урок 1 по проектированию «Что такое проект. Гибкие навыки. Виды проектов. Как найти тему проекта»
Цели урока: познакомить учащихся с понятием проект, с видами проектов, с принципами и правилами организации проектной деятельности, формировать умение видеть и формулировать проблему, тему проекта.
25
Практическая работа № 1 по предмету «Индивидуальный проект» в 10 классе
Практическая работа «Как выбрать и сформулировать тему проекта и обосновать ее актуальность, определить вид проектного продукта»
23
Публикация «Рандеву на дороге»
Короткое повествование, которое можно использовать на уроках биологии или краеведения, во внеурочной деятельности и на классных часах.
17
20
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-16
Цель- повторить тему «Правописание О и Е после шипящих и Ц», активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению орфографии и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.