Группа основана

2963 дня назад

"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"11434

Предлагаю поделиться опытом в обучении написанию сочинения на уроках русского языка и литературы с 5 по 11 класс. Также будет интересен опыт учителей обществознания в написании эссе, учителей географии, биологии и других предметов. Сочинения пишут сегодня практически на всех уроках! Это здорово! Поделимся опытом!

Темы: событие, отдых, интересы и хобби, психология и взаимоотношения, классное руководство


21
Урок русского языка «Оглушение и озвончение согласных» (5 класс)
Цели урока: актуализировать знания пятиклассников о парных и непарных согласных по звонкости-глухости, о возможности изменения звуков в речевом потоке, об орфограммах, связанных с оглушением и озвончением согласных.
22
Занятие по русскому языку в 5 классе «Согласные звуки. Звонкие и глухие согласные»
Цели урока: актуализировать знания пятиклассников о системе согласных звуков, парных и непарных согласных по звонкости-глухости, о возможности изменения звуков в речевом потоке, об орфограммах, связанных с оглушением и озвончением согласных; попутное повторение -правописание личных окончаний глаголов.
21
Урок 3 по русскому языку в 5 классе: Текст. Как определить тему текста
Цели урока: обучать пятиклассников умению определять тему и идею текста, типовую принадлежность текста.
20
Урок русского языка в 10 классе «Русский язык как зеркало национальной культуры и истории народа»
Цели урока - углубить представления десятиклассников о языке как одном из средств связи между поколениями, о роли языка в развитии культуры, формировать умение адекватно воспринимать информацию и понимать аудируемый текст, комментировать и оценивать информацию исходного текста; попутное повторение: повторение словарных слов общественно-публицистической лексики.
39
Статья «О профессиональной компетентности учителя, Или как поддержать интерес к своей личности»
Основные термины: методическая компетентность, педагогическая компетентность, современные образовательные технологии, личностные качества, проектное и исследовательское мышление.
22
Интеллектуальная игра «Ба! Знакомые все лица, или Геройский рейтинг пятиклассника»
Игра может быть использована на занятиях во внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению.
2
Дополнительная общеразвивающая программа творческой направленности «Красивый почерк» (базовый уровень)
Программа творческой студии «Красивый почерк» ориентирована на активное приобщение детей к художественному творчеству.
21
Урок русского языка в 5 классе «Язык и общение»
Цели урока:обучать пятиклассников умению определять различия между письменной и устной речью, монологической и диалогической, понятиями речь и язык, повторить изученное в 4 классе из различных разделов языкознания с указанием этих разделов.
24
Интеллектуальная игра для учащихся 5 классов «Ба! Знакомые все лица!»-2. (Презентация в программе PowerPoint)
Цель: расширить представление учащихся о сказках Шарля Перро, обобщить знания произведений великого сказочника, сказочных героев, работать над расширением кругозора, формированием интеллектуальных и мыслительных умений.