Интерактивная игра по теме «Внетабличное умножение и деление» по математике создана для учащихся 3 класса, УМК любой. Игру можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе фронтальной, индивидуальной или групповой работы. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 по типу игры "Лабиринт".

Тренажёр можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе на уроке русского языка и во внеурочной деятельности. Использован материал учебника русский язык УМК "Школа России" 1 класс. Можно использовать при работе по любому УМК. Цель: Способствовать формированию у первоклассников навыка правильного написания слов с парными по звонкости-глухости согласными звуками на конце слова. Дети выбирают карточку с пропущенной буквой. При нажатии на вопросительный знак появляется карточка с проверочным словом. Ресурс выполнен в программе PowerPoint.

Интерактивная игра "Правописание падежных окончаний имён существительных" по русскому языку создана для учащихся 3-4 класса, УМК любой. Презентация используется при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома. Данный ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 по типу игры «Лабиринт». При правильном ответе учащийся переходит к следующему заданию, если же допускает ошибку, то начинает игру сначала.

Предлагаю викторину по сказке А. С. Пушкина "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением эффекта перелистывания книги. Цель: создание условий для внимательного чтения произведений А.С.Пушкина.

Физкультминутки помогают предупреждению и снятию умственного утомления. Проводят физкультминутку на 12- 20 минуте от начала урока. Иногда бывает целесообразным проведение физкультминутки дважды за урок (вначале учебного года и в последние дни четверти на последних уроках, особенно в конце недели). Дети выполняют движения глазами в соответствии с текстом, воспринимаемом на слух, движением предметов на экране под расслабляющую музыку.

Физкультминутки помогают предупреждению и снятию умственного утомления. Проводят физкультминутку на 12- 20 минуте от начала урока. Иногда бывает целесообразным проведение физкультминутки дважды за урок (вначале учебного года и в последние дни четверти на последних уроках, особенно в конце недели). Дети выполняют движения глазами в соответствии с текстом, воспринимаемом на слух, движением предметов на экране под расслабляющую музыку.

Данное мероприятие поможет формированию у учащихся знаний о ситуациях, в которых необходимо употреблять «волшебные слова», способствовать знакомству учащихся с положительным влиянием улыбки на здоровье человека и негативным влияние злости и ненависти;

Этих дней не смолкнет слава!!!Классный час,посвященный празднику 9 мая.

Интерактивная игра «Приставка или предлог?» по русскому языку создана для учащихся 3-4 класса, УМК любой. Презентация используется при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома. Данный ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 по типу игры «Лабиринт». При правильном ответе учащийся переходит к следующему заданию, если же допускает ошибку, то начинает игру сначала.