12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Учителя химии


Группа для учителей химии, у которых есть желание поделиться опытом с коллегами.
Темы: Химия, Проведение урока, занятия, мероприятия, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
Публикации
0

Презентация «Приемы развития смыслового чтения и работа с текстом на уроках химии»

Презентация по использованию УМК О.С.Габриеляна на уроках химии по развитию смыслового чтения и умения работать с текстом при подготовке к ОГЭ.
Римма 0
Опубликовано в группе «Учителя химии»



2

Проект на тему «Эти удивительные колбаски»

Многие производители колбасных изделий красиво рекламируют свою продукцию, призывая нас отказаться от приготовления сложных мясных блюд, купить сосиски и наслаждаться их «натуральным» вкусом. Я решила узнать насколько вредны сосиски и стоит ли вообще покупать этот продукт
Белова Светлана Сергеевна 0
Опубликовано в группе «Учителя химии»


2

Контрольный тест по теме: «Первоначальные химические понятия», (8 класс)

Цели: проверить знания и умения учащихся, степень усвоения ими учебного материала по теме «Первоначальные химические понятия».
Куксова Ирина Васильевна 0
Опубликовано в группе «Учителя химии»

2

Применение когнитивной технологии обучения учащихся 8 класса при изучении темы: «Кислород»

Когнитивная образовательная технология является общепедагогической предметно независимой индивидуально ориентированной образовательной технологией, обеспечивающей понимание ребёнком окружающего мира путём формирования системы когнитивных схем, необходимых для успешной адаптации к жизни в современном информационном обществе (М.Е. Бершадский). Цель применения данной технологии на уроках химии – интеллектуальное развитие обучающихся в процессе усвоения систематического научного содержания предмета. На данном уроке рассмотрена когнитивная технология обучения при зучении темы: "Кислород".
Куксова Ирина Васильевна 0
Опубликовано в группе «Учителя химии»

0

Применение когнитивной технологии обучения учащихся 8 класса при изучении темы: «Кислород», (задание 2)

Цель применения данной технологии на уроках химии – интеллектуальное развитие обучающихся в процессе усвоения систематического научного содержания предмета. В основе когнитивной образовательной технологии лежит предположение, состоящее в том, что необходимым условием успешного обучения является понимание учеником той информации, которая предъявляется ему в качестве содержания обучения.
Куксова Ирина Васильевна 0
Опубликовано в группе «Учителя химии»

2

Применение когнитивной технологии обучения учащихся 8 класса при изучении темы: «Кислород», (задание 1)

Когнитивная образовательная технология является общепедагогической предметно независимой индивидуально ориентированной образовательной технологией, обеспечивающей понимание ребёнком окружающего мира путём формирования системы когнитивных схем, необходимых для успешной адаптации к жизни в современном информационном обществе (М.Е. Бершадский). Цель применения данной технологии на уроках химии – интеллектуальное развитие обучающихся в процессе усвоения систематического научного содержания предмета. На данном уроке рассмотрена когнитивная технология обучения при зучении темы: "Кислород". Задание 1
Куксова Ирина Васильевна 0
Опубликовано в группе «Учителя химии»