| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Метод проектов. Методика и опыт“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги! Темы: Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Творчество
|
 |
Свежие записи
10
#Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Классный руководитель #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #Окружающий мир #История #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс
Образовательный ресурс «Русские горки, которые стали американскими»
Материал включает в себя интерактивный кроссворд и электронную книгу.
Артюхова Наталья Александровна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Метод проектов. Методика и опыт»
2
Исследовательская работа «Влияние разных жанров музыки на эмоциональное состояние подростков»
Исследовательская работа в 7 классе. Как разные виды музыки влияют на эмоциональное состояние подростков.
5
Проектная деятельность при обучении учащихся математике
В статье приведено описание различных типов проектов и опыт работы учителя математики
3
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #География #7 класс
Веб-квест «Трансамазонская магистраль. За или против»
В основе образовательного веб-квеста лежит системно-деятельностный подход. Учитель на данном уроке является организатором учебной деятельности. Работая в группах, обучающиеся самостоятельно знакомятся с теоретическим материалом, есть возможность практически проверить свои знания, а также выполнить задания творческого характера. Обучающиеся выбирают роли (географические профессии). Выполняя предложенные задания к ролям, приходят к собственным выводам "За или против строительства Трансамазонской магистрали". Таким образом, у обучающихся формируется экологическое отношение к данной проблеме.
3
#Дошкольное образование #Студент-практикант #Музыкальный руководитель #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Социальный педагог #Проектно-исследовательская работа #Публикации
Проект «Развитие художественно-эстетической среды в ДОО»
Создание полноценных условий для художественно-эстетического развития каждого ребенка, позволяющие обеспечить целостное развитие личности ребенка и пробуждение интереса и потребности к данному виду деятельности.
4
Проектная работа «Кто такой волонтёр?»
Активные и заинтересованные люди, которые неравнодушны к нуждам и проблемам других, есть во всём мире, и именно они делают мир лучше, краше и добрее-ВОЛОНТЁРЫ.
3
Проектная работа «Экология Саракташского района. Проблемы и пути их решения»
Проект направлен на принятие школьником себя как частицы окружающего мира, осознание гражданской ответственности за свои действия, понимание ценности человеческой жизни как величайшего дара природы.