Аналитическая справка о психологической готовности учащихся 11 класса к сдачи ГИА

Аналитическая справка о психологической готовности учащихся

11 класса к сдачи ГИА в МБОУ СШ №2 г. Пошехонье

2023-2024 учебный год

Цель: оценить готовность к ГИАЕГЭ глазами самих выпускников (сохранение психологического здоровья ).

Задачи исследования:

определить уровень осведомленности обучающихся о процедурных вопросах сдачи ЕГЭ и ОГЭ;

выявить уровень самоорганизации и самоконтроля обучающихся;

выявить уровень экзаменационной тревожности в учебных группах;

выявить обучающихся «группы риска» ( с недостаточным уровнем психологической готовности к ГИА);

разработать систему психологической помощи обучающимся, классным руководителям, учителям-предметникам, специалистам, администрации.

Предмет исследования: эмоционально-мотивационная сфера личности подростков.

Оцениваемые УУД:регулятивные, личностные

Методы исследования: тестирование, статистический анализ

Описание методики исследования:анкета «Самооценка психологической готовности к ГИА» (модификация методики М. Ю. Чибисовой).

Данная анкета имеет ориентировочный характер и позволяет оценить готовность к ЕГЭ и ОГЭ глазами самих выпускников. Она затрагивает такие составляющие, как способность к самоорганизации (познавательный компонент), уровень тревоги (личностный компонент) и знакомство с процедурой экзамена (процессуальный компонент). Анкета проводится для скрининговой диагностики в выпускных классах, а также для оценки результативности деятельности педагогов по подготовке обучающихся к ГИА.В целом, согласно схеме обработки данных, предложенной автором анкеты (Чибисова М.Ю., 2009) получены следующие результаты:

В анкетировании принимало участие 13 обучающихся из 13.

Знакомство с процедурой проведения ГИА: 70 % учащихся имеют средние показатели по этому фактору, 30% высокие.

Уровень тревоги учащихся: средний показатель выявляется у 58% учащихся, у 4 человека высокий уровень тревоги и у 1обучающихся низкий показатель.

Владение навыками самоконтроля, самоорганизации:  Высокие показатели у 4 человек, что составляет 30%, средние показатели по этой шкале у 50% респондентов, низкие показатели у 2 человек, что составляет 20% обучающихся.

Таким образом, данные свидетельствуют о среднем уровне психологической готовности к сдаче ЕГЭ.

Полученные данные доведены до сведения учителей, работающих в 11 классе.

Проведено индивидуальное консультирование учащихся по результатам диагностики (выявление запроса на помощь и поддержку).

Также были проведены психокоррекционные занятия по программе «Экзамены. Путь к успеху».

По запросу учащихся были организованы занятия с элементами тренинга по темам:

«Психологические «мелочи» при подготовке и сдаче экзаменов», «Способы преодоления тревожности – урегулирование эмоционального состояния», «Стрессоустойчивость, эмоциональная стабильность», « Как работать по инструкции», Темы: «Способы снятия эмоционального напряжения», «Способы развития и стимулирования внимания, памяти», «Самовнушение, релаксация», «Организация питания в экзаменационный период».

Подготовлены и розданы буклеты для родителей «Психологи рекомендуют».

Пути решения:

С целью оказания психологической помощи и поддержки обучающимся 11 классов, родителям в течение учебногопроводить информационно-разъяснительную и консультационную работу.

Продолжить работу по программе ««Экзамены. Путь к успеху»»

На занятияхпо программе «Экзамены. Путь к успеху»использовать тренировочные упражнения по правильному выполнению инструкции; психологические приемы работы с информацией (как лучше отбирать, запоминать, сохранять в памяти и т.д.), отрабатывать следующие психотехники: как справиться с волнением, как правильно презентовать себя и свой ответ (на практических заданиях).

Включать элементы занятий по психологической поддержке (конструирование ситуаций, приближенных к экзамену: «Вы накануне экзамена, во время экзамена, после экзамена»).

С обучающимися, показавшие низкие показатели, хотя бы по одному показателю следует провести дополнительную разъяснительную и психокоррекционную работу.

17.01.2024 г.

Классный руководитель___________Г.Н.Сулименко