12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Дармина Елена Николаевна3413
Учитель начальных классов высшей квалификационной категории. Почетный работник общего образования Российской Федерации
Россия, Ростовская обл., Белая Калитва
Материал размещён в группе «Мультимедийное сопровождение урока»

Тема: Неопределенная форма глагола.

Основная цель: создание условий для формирования понятия о неопределённой форме глагола.

Задачи:

- научить учащихся делать выводы, распределяя глаголы по группам и выделять новую группу глаголов;

- развивать внимание, наблюдательность, умение самостоятельно добывать знания;

- воспитывать коммуникативные качества, самоконтроль.

Предметные результаты

- отличать глаголы в неопределённой форме от других глаголов по вопросам;

- по окончанию находить глаголы в неопределённой форме;

- правильно записывать глаголы в неопределённой форме.

Метапредметные результаты

Регулятивные УУД

- определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;

- проговаривать последовательность действий на уроке;

- учиться работать по предложенному учителем плану;

- учиться отличать верно выполненное задание от неверного;

- учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Познавательные УУД

- отличать новое от уже известного с помощью учителя;

- находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;

- делать выводы в результате совместной работы класса.

Коммуникативные УУД.

- донести свою позицию до других; оформлять свою мысль в устной форме;

- слушать и понимать друг друга.

Личностные результаты

-определять и высказывать под руководством педагога самые простые, общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве;

- в предложенных учителем ситуациях общения и сотрудничества, делать выбор, как поступить.

Видео  создано с помощью: https://biteable.com




Опубликовано в группе «Мультимедийное сопровождение урока»


Комментарии (10)

сменить сортировку
Антропова Мария Александровна, 25.06.20 в 21:43 2Ответить Пожаловаться
Прекрасный образовательный ролик , Елена Николаевна! Спасибо Вам за работу! В копилку, с Вашего позволения, заберу.
Дармина Елена Николаевна, 25.06.20 в 22:02 3Ответить Пожаловаться
Благодарю за высокую оценку! Буду рада, если моя работа Вам пригодится!
Галина Владимировна, 25.06.20 в 22:05 1Ответить Пожаловаться
Спасибо за творческий подход!
Дармина Елена Николаевна, 25.06.20 в 22:21 2Ответить Пожаловаться
Благодарю Вас за внимание и отзыв, Галина Владимировна!
Пролубщикова Наталья Владимировна, 25.06.20 в 22:06 1Ответить Пожаловаться
Елена Николаевна, очень интересно, доступно и весело!!! Спасибо за качественную работу!!!
Дармина Елена Николаевна, 25.06.20 в 22:26 1Ответить Пожаловаться
Очень приятна ваша оценка, Наталья Владимировна!
Янова Татьяна Викторовна, 25.06.20 в 23:30 1Ответить Пожаловаться
Замечательный ролик!!! Спасибо, Елена Николаевна, за интересную работу!!!
Дармина Елена Николаевна, 26.06.20 в 07:33 1Ответить Пожаловаться
А Вам спасибо за внимание, Татьяна Викторовна!
Горбачёва Марина Юрьевна, 26.06.20 в 06:04 0Ответить Пожаловаться
Интересная и полезная работа,Елена Николаевна! Очень нравятся ваши ролики!
Дармина Елена Николаевна, 26.06.20 в 07:34 1Ответить Пожаловаться
Благодарю за слова поддержки, Марина Юрьевна!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.