Ботнева Мария Юрьевна

Маршрут прохождения аттестации на высшую категорию учителя математики г. Тверь

Материал опубликован 12 May 2017 в группе

Проект «Как пройти аттестацию?»

1434

Предмет: математика

Должность: учитель математики общеобразовательной школы

Квалификация: высшая квалификационная категория

Регион: Тверская область

Населённый пункт: г. Тверь

В 2017 году прошла аттестацию на установление соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории.

ПАКЕТ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АТТЕСТАЦИИ

Документы:

Заявление об аттестации педагогического работника.
Заверенная копия аттестационного листа предыдущей аттестации
Справка о занимаемой должности в образовательной организации на момент подачи заявления

заявление
DOCX / 27.46 Кб

Первоначальный пакет документов необходимо сдать в ГБОУ ДПО ТОИУУ по адресу Российская Федерация, г. Тверь, Волоколамский проспект, дом 7.

Телефон для справок: 8 (4822) 58-75-92 — приемная.

Адрес в сети интернет: http://tiuu.ru

E-mail: toiuuA@yandex.ru

Почтовый адрес: 170008, г. Тверь, Волоколамский проспект, дом 7.

Время работы: с 9.00 до 16.30 (перерыв на обед — 30 минут)

Внимание! При приеме документов мне была объявлена дата заседания аттестационной комиссии, но никто не сказал, что документы эксперты должны сдать за 2 недели до заседания минимум! Через неделю позвонила 32-88-63 Байковой Марии Ивановне, которая сообщила кто назначен мне экспертом и где его искать.

Информационное и организационное сопровождение аттестующихся

Информационное и организационное сопровождение может и существует, но мне никто этого не сообщил. Помощь при сборе и оформлении пакета документов оказывали администрация школы, председатель школьного методического объединения и коллеги по работе. Заявление подается за три месяца до окончания срока текущей аттестации При сборе документов столкнулась с проблемой определения количества баллов по всем пунктам, так как четкого описания что нужно и будет зачтено нигде нет.

КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

Внимание! Компьютерное тестирование не проводилось.

КВАЛИФИКАЦИОННОЕ ИСПЫТАНИЕ В ФОРМЕ ЭКСПЕРТИЗЫ ПОРТФОЛИО

Экспертам необходимо предоставить квалификационное портфолио в бумажном и электронном формате. Последовательность документов, вкладываемых в портфолио, должна строго соответствовать экспертному заключению. В электронное портфолио документы представляются в сканированном виде.

Документы педагогического работника (Портфолио) я сгруппировала в три основные папки:

Папка №1. Продуктивность образовательной деятельности

Данный раздел содержит сканированные документы и материалы по каждому из показателей Экспертного заключения соответствующей категории педагогических работников.

Папка №2. Продуктивность деятельности педагога по развитию учащихся

Папка №3 Данная папка состоит из 3 вкладок:

Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования
Продуктивность использования образовательных технологий, методик
Продуктивность методической деятельности

Перечень подтверждающих документов с моими комментариями, не менее чем за 3 года по 3 критериям:
Перечень подтверждающих документов
DOC / 72 Кб

Чтобы вы могли ознакомиться с требованиями к оформлению электронного портфолио педагогических работников, претендующих на первую или высшую квалификационную категорию, представляемого в аттестационную комиссию, прикрепляю ссылку на официальный сайт Тверского областного института усовершенствования учителей.

Для высшей квалификационное категории требовалось набрать 60% и более баллов от максимальной суммы. До сих пор в шоке от эксперта, не владеющего информацией что же будет зачтено, а что нет. И как должны быть правильно написаны не только школьные справки, но и само экспертное заключение. Сколько в результате баллов я получила – не знаю.

ОТКРЫТЫЙ УРОК

Открытые уроки в рамках аттестации я проводила и их же включала в портфолио. Давала урок на город и приглашала на него экспертов. Аналогично давала урок в рамках школьного конкурса «Открытый урок». Один из открытых уроков опубликован на сайте педагогического сообщества «УРОК.РФ». Это конспект урока с презентацией «Синус и косинус двойного угла».

Предмет: математика

Класс: 10

Тема урока: Синус и косинус двойного угла

Базовый учебник: Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Ш.А. и д.р.– М.: Просвящение, 2014

Цель урока: Изучить формулы синуса и косинуса двойного угла, научиться применять их в стандартных условиях.

АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ

Аттестация проходила заочно. Решение комиссии было «Присвоить высшую квалификационную категорию по должности учитель математики»

Приказ Министерства Тверской области № 15-а от 21.03.2017.

Адрес странички с приказом: http://тверскаяобласть.рф/a3/deyatelnost-iogv/napravleniya/attestatsiya-rabotnikov/attestatsiya-ped-rabotnikov/

После публикации на сайте Министерства (мой был опубликован 2.05), его необходимо получить лично. Звоним 34-77-33 Татьяна Сергеевна, заказываем пропуск, приезжаем в бюро пропусков (Советская 23, вход с торца) с паспортом получаем разовый пропуск, в каб.125 (1 этаж, налево) получаем приказ под роспись.

УРОК.РФ ПРИ АТТЕСТАЦИИ

Дипломы и Сертификаты урок.рф, которые я поместила в портфолио:

Сертификат о публикации методического материала «Цепочки простейших уравнений для самых слабых», сайт всероссийского педагогического сообщества «Мое образование» №16-227926 декабрь 2016 г.
Сертификат о публикации методического материала «Фрагмент урока геометрии по теме Сечения», сайт всероссийского педагогического сообщества «Мое образование» №17-568315 январь 2017 г.
Сертификат о публикации методического материала « Применение ИКТ на уроках математики для 5-11 классов», сайт всероссийского педагогического сообщества «Мое образование» №17-169833 февраль 2017 г.
Диплом члена жюри всероссийского конкурса, всероссийского педагогического сообщества «Мое образование» №17-596125 февраль 2017 г.

Баллы при аттестации мне точно добавлены за последний диплом. Остальные свои награды сайта я в портфолио не включила, так как соответствующие графы были удалены в новой редакции аттестации. Например, раньше учитывались благодарственные письма и участие в профессиональных сообществах, а теперь – нет.

ПРИМЕЧАНИЕ: За основу я взяла маршрут прохождения аттестации Демченковой Светланы Васильевны, так как в области критерии совпадают.