Урок информатики и ИКТ в 9 классе «Безопасность в сети Интернет»

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Введение

- Здравствуйте, ребята.

-Сейчас мы живем с вами в век информационных технологий. Вся наша жизнь связана с компьютером. Мы проводим очень много времени в сети Интернет: общаемся с друзьями, ищем нужную информацию, готовимся к занятиям, смотрим фильмы и просто отдыхаем. Интернет стал настолько огромным, как море, что очень важно в нем вести себя правильно, знать правила безопасности и этичного поведения.

- Давайте поговорим с вами. Как часто вы проводите время в сети?

- Какие угрозы встречались вам в интернете?

- Да, верно.

- Вот основные угрозы в сети интернет. Посмотрите на слайд презентации. (см. Приложение ,слайд 2)

- Чтобы обезопасить себя от этих угроз, есть некоторые правила безопасности в сети интернет. Включаю видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=TSQN-dMehFA

После просмотра видео, проектор выключается.

- Что вы думаете после просмотра данного видео какой интернет лучше, безопасный или же нет? На столе перед вами лежит белый лист бумаги и галочки, подойдите и приклейте на лист свою галочку. Левая сторона бумаги это «Я голосую за безопасный интернет», правая стороны «Я голосую против безопасного Интернета».

- Здравствуйте.

- Отвечают.​​​​​​​

- Отвечают. (Например, вредоносные программы, хищение информации, мошенничество, спам и т.д.)

- Смотрят.

- Голосуют.

2. Беседа.

- Вот в Интернете сейчас огромнейшее количество информации. Хорошо это или плохо? Как вы думаете? Давайте с вами напишем плюсы и минусы. Разделим доску на две части. Левая сторона – плюсы, правая сторона – минусы. Даю вам 3 минутки, первый ряд думает какие плюсы, второй ряд думает какие минусы.

Например,

- Так можно ли однозначно ответить хорошо или плохо пользоваться Интернетом?

- Как вы теперь думаете, что такое информационная безопасность?

(Вывожу на проектор слайд с определением, см. Приложение, 3 слайд). После показа слайда проектор выключается.

- А сейчас я вам предлагаю на втором плакате, составить правила безопасности в сети Интернет.

Примерные правила безопасности в сети Интернет, которые могут придумать дети:

1. Используйте надежный пароль.

2. Осуществляйте вход в сеть Интернет с компьютера, на котором установлен антивирус.

3. Не говорите фамилию, имя, свои данные и данные родителей, места жительства, номера банковских карт, пароли, любую личную информацию, с помощью которой может быть взломан аккаунт.

4. Скачивание программ осуществляйте с официальных сайтов.

5. Не нажимайте на ссылки с рекламой.

6. Если компьютером пользуетесь не только вы один, не сохраняйте пароли в браузере.

7. Периодически меняйте пароли.

- В группах обсуждают плюсы и минусы. Затем вместе с учителем записывают их на доску.

- Нет.

- Предлагают свои определения.

- Ведется работа в группах.

3. Рефлексия

- Вы большие молодцы ребят. Посмотрите какую работу вы проделали. Ваш плакат повесим в кабинете, чтобы все знали правила.

- Что вы сегодня узнали?

- Будете ли вы соблюдать правила безопасности?

- Я раздам вам небольшие памятки (см. Приложение 1), чтобы вы не забывали правила безопасности.

- Всем спасибо за урок. При выходе из кабинета предлагаю вам взять один из трех смайликов и приклеить на плакат на двери.

До свидания.

- Отвечают.

- Будем.

- Клеят смайлики на плакат.

Памятка: « Правила безопасности в сети Интернет»

1. Используйте надежный пароль.

2. Осуществляйте вход в сеть Интернет с компьютера, на котором установлен антивирус.

3. Не говорите фамилию, имя, свои данные и данные родителей, места жительства, номера банковских карт, пароли, любую личную информацию, с помощью которой может быть взломан аккаунт.

4. Скачивание программ осуществляйте с официальных сайтов.

5. Не нажимайте на ссылки с рекламой.

6. Если компьютером пользуетесь не только вы один, не сохраняйте пароли в браузере.

7. Периодически меняйте пароли.

8. При получении подозрительных сообщений, всегда сообщайте родителям.