Деловая игра на тему нахождение процента от числа для 6 класса «Покупка автомобиля»

Цели игры:

показать широту применения в жизни процентных вычислений (реальные задачи из разных сфер жизнедеятельности человека: тарифы, банковские операции);

показать учащимся применение процентных вычислений в некоторых профессиях;

в неформальной обстановке провести диагностику качества знаний учащихся по темам: нахождение процента от числа, работа с таблицами.

Учебно-воспитательные задачи:

создать условия, в которых каждый учащийся может испытать себя как будущего профессионала, проявить деловые качества: руководить коллективом, инициативность, смелость;

способствовать развитию умения применять знания в нестандартных ситуациях, творческих и коммуникативных способностей учащихся;

стимулировать интерес к предмету, развивать чувство солидарности и здорового соперничества.

Форма проведения: деловая игра.

Подготовка

Класс делится на 4 команды: Покупатели, Продавцы автосалона, сотрудники ГИБДД и Агенты страховой компании. В каждой команде(кроме покупателей) обозначается лидер(для помощи в форс-мажорной ситуации) –старший консультант, старший агент и старший сотрудник.

Каждый покупатель получает денежный лимит, за пределы которого он не должен выйти.

Продавцы работают с прайс-листом на слайде.

Агенты страховой компании и сотрудники ГИБДД работают по выданным таблицам.

Оформление кабинета: на столах – таблички с названиями команд, калькуляторы, ручки, бумага для черновиков, таблицы для заполнения. На доске – название игры, Слайд «Прайс-лист автосалона» с указанием цены, мощности и фото автомобилей, определение процента, условие основных задач на нахождение процента.

Сценарий игры:

После разделения учащихся на команды, каждая команда занимает свой стол.

Покупатели получают денежный лимит, чек-лист и, исходя из полученных денежных средств, выбирают автомобиль таким образом, чтобы хватило на покупку автомобиля, страховку, государственную пошлину пошлину и выдачу номеров.

Покупатель проходит станции по маршруту:

• Автосалон

  Страховая компания

  ГИБДД

В свою очередь каждый сотрудник станции должен «обслужить клиента», пряовив артистические способности, предложить покупателю наиболее выгодный вариант и, сделав все расчеты, внести их в чек-лист.

Игра закончена после того, как каждый покупатель будет обслужен.

Оценка:

Учителем проверяется чек-лист заполненный сотрудниками.

Исходя из правильности расчетов, количества оформленных услуг и артистичности ставится оценка.

/data/files/q1516621423.docx (Чек-лист)

/data/files/q1516621437.docx (Документы для игры)

/data/files/a1516621458.pptx (Игра проценты 6 класс)