Внеклассное мероприятие «Детский альбом» П.И.Чайковского

Музыкальный альбом.

Музыка П.И.Чайковского о детях и для детей. Внеклассное музыкальное мероприятие.

Цель: музыкальное просвещение школьников и расширение знаний школьников о музыкальном искусстве.

Задачи: Приобщение детей к истории создания цикла “Детский альбом” и демонстрация современности и актуальности творчества П.И.Чайковского в наши дни; воздействие на чувства, эмоции детей, побуждение их к развитию воображения, постижению художественных и музыкальных образов.

Участники: обучающиеся 5-х классов; ведущая, ведущий, кукла, Арлекин, вокальный ансамбль « Вдохновение».

Предварительная подготовка: Изготавливается большой альбом, на листах которого написаны названия пьес П.И Чайковского; презентация в картинках о пьесах; костюмы участников, портрет композитора, подготовка « живых» исполнителей.

Звучит «Вальс» из сборника П.И Чайковского «Детский альбом».

Входят Ведущий и Ведущая.

Ведущая. Какая прекрасная музыка открывает наш музыкальный альбом! Кто, ответит, что это за жанр? ( ответы школьников)

Ведущая. Да, музыка вальса. Кто композитор? ( ответы школьников)

Ведущая. Знаменитый русский композитор Петр Ильич Чайковский. (слайд портрет П.И Чайковского)

Ведущая. Его «Вальс» сочинен для какого сборника? ( ответы школьников)

( Указывает на обложку выставленного «Детского альбома»). (слайд)

Ведущий. Давайте сегодня перелистаем страницы этого музыкального сборника, который П.И. Чайковский специально сочинил для юных музыкантов.

Ведущий. Только одновременно предлагаю вспомнить и некоторые эпизоды из жизни самого композитора. Ведь многие детские воспоминания стали основой для создания музыкальных пьес альбома.

Ведущая. Бом-бом, бом-бом,

Открывается альбом.

То веселый, то печальный,

Не простой, а музыкальный!

А как у композитора возникла идея создания такого альбома?

Ведущий. Весной 1878 года П.И.Чайковский вернулся на родину из-за границы и приехал на Украину погостить в семье своей сестры Александры Ивановны Давыдовой. Сохранилось много писем композитора о том, в каком он был восторге от подготовленной для него комнатки. А в свободное время П.И.Чайковский любил возиться со своими маленькими племянниками. У Александры Ильиничны было семеро детей, и П. Чайковский без устали придумывал для них праздники с кострами, фейерверками и, конечно, танцами и сам аккомпанировал им на рояле. Тогда-то он и решил написать целый сборник пьес для юных музыкантов, пьес легких, запоминающихся и с интересными названиями.

Ведущая. Да, здесь встречаются картины природы и названия детских игр. Сказочные персонажи и танцевальные мелодии. Но мы слишком долго говорим о музыке. Давай дадим ребятам ее послушать. Начнем с картинки, которая называется так. (Открывает обложку альбома. На первом листе написано «Зимнее утро». Слайд ) Сам Петр Ильич родился в маленьком городке. Мне кажется, что и в «Зимнем утре» он изобразил свое детское впечатление. Будто малыш выглянул в окно и увидел засыпанную снегом улицу и замершие окошки в дом напротив.

Ведущий. Погоди, попроси наших слушателей представить, будто они подышали на замерзшее стекло, оно подтаяло, и в эту маленькую проталинку мы смотрим, что делается за окном. Ну-ка, ребята, закройте глаза и послушайте так пьесу «Зимнее утро». Интересно, что каждый из вас увидит, благодаря музыке.

Прослушивается пьеса «Зимнее утро». ( исполняет Полина) слайд

Ведущая. Но, наверное, мы любим наблюдать за природой весной, когда все оживает, и воздух звенит от птичьих трелей. Об этом нам расскажет пьеса «Песня жаворонка». (Открывает страницу с надписью «Песня жаворонка». Слайд ) Звуки ее мелодии передают щебет этой весенней птички. Послушайте, ребята, как мелодия меняется, становится то выше, то ниже, словно звонкий жаворонок то поднимается ввысь, то вновь спускается к земле.

Прослушивается пьеса «Песня жаворонка». (исполняет Лада) слайд

Ведущая. А Вам нравится, как композитор передает в музыке игры – для девочек и мальчиков. ( хором кричат да!) Что чаще всего присутствует в играх у девочек? ( куклы) Вспомните, пожалуйста, как называются пьесы о куклах. Слушали музыку в первом классе. ( «Болезнь куклы», « Новая кукла») ( Переворачивает страницу с надписью «Болезнь куклы», «Новая кукла». Слайд) И музыка здесь словно рисует, как капают слезы девочки, которая горюет над ее кроваткой. Пьеса «Новая кукла», мелодия в ней словно сверкает от счастья, передавая радость и восторг.

Ведущий. Эту музыку ребята смогут лучше понять, если к ним в гости придет ее героиня. Давайте позовем ее все вместе, только негромко и вежливо: « Кукла, кукла!»

Вместе со школьниками ведущие зовут куклу. Входит Кукла – нарядно одетая девочка со специфической «кукольной» походкой.

Ведущая. Мы попросим нашу Куклу станцевать, похлопаем в ладоши.

Звучит пьеса «Новая кукла». Кукла танцует, а потом садится рядом с ведущим.

Кукла. Я пришла из кукольной страны и хочу теперь познакомить вас с двумя играми для мальчиков. Вам, знакомы эти пьесы, в которых говорится об играх. ( « Игра в лошадок» и « Марш солдатиков»).

Ведущий. Дорогая Кукла, а ведь «Марш солдатиков» мы можем не только послушать, но и спеть. Все дело в том, что музыка П.И.Чайковского легко запоминается. А если на его мелодии сочинять слова, то их даже можно петь, как песенки ( открывает страницу альбома с надписью «Марш деревянных солдатиков») слайд

Поэтесса Ирина Агапова написала к нему слова, и получился марш, который можно спеть.

Вокальный ансамбль исполняет с текстом «Марш деревянных солдатиков». ( поют)

Ансамбль.

В детском мы альбоме,

У игрушек в доме!

Звонкий марш нас радостно встречал.

В киверах, в перчатках

Скачем на лошадках

К куклам в гости на прекрасный бал.

Нам нигде не страшно.

Мы смелы, отважны –

Нам, солдатикам, легко шагать!

На балу нам нужно

Станцевать вальс дружно.

Но лишь можем мы маршировать.

В детском мы альбоме,

У игрушек в доме!

Звонкий марш нас радостно встречал.

В киверах, перчатках

Скачем на лошадках

К куклам в гости на прекрасный бал.

Ведущий. Я, хочу, чтобы теперь мы послушали пьесу из «Детского альбома», которая называется «Мама». Мелодия у нее певучая, красивая, ласковая. Сам П.И.Чайковский с большой нежностью относился к своей маме. Всю жизнь он помнил ее плавные движения, добрый голос, удивительные глаза. Видимо, о своей маме он и рассказал в пьесе «Мама». (Переворачивает страницу альбома) слайд

Звучит пьеса «Мама». Вбегает Арлекин.

Ведущая. Кто это?

Кукла. Я зна-аю! Это клоун из итальянской комедии масок. Его зовут Арлекин.

Арлекин. Верно. Я - Арлекин. Здравствуйте, ребята! Я – знаменитый итальянский клоун и хочу познакомить вас с теми пьесами, которые написал П.И.Чайковский, вспоминая об Италии. Вот « Итальянская песенка», мелодию которой композитор услышал в городе Флоренции. Был карнавал, и маленький мальчик пел под гитару чудесные песни. Еще одну мелодию композитор услышал в Венеции. Вечерами под окна дома, в котором он жил, приходил уличный певец с маленькой дочкой. Песня девочки стала главной темой пьесы «Шарманщик поет». ( Называя каждую из пьес, Арлекин переворачивает страницу)

Ведущий. Одна из самых знаменитых мелодий «Неаполитанская песенка». ( Открывает страницу) слайд

Сам Петр Ильич любил эту музыку, и на ее основе он впоследствии создал знаменитый «Неаполитанский танец» к балету «Лебединое озеро».

Кукла. Давайте послушаем, как будет звучать «Неаполитанская песенка» в вокальном исполнении. Ведь это песенка, значит, ее можно спеть.

Исполняется «Неаполитанская песенка» (Михайлова Елизавета)

Море плещет бирюзою.

Величавою красою

Нас Неаполь зазывает,

Погостить нас приглашает.

Здесь под синим небом юга

Повстречали мы друг друга.

Наш кораблик дальше мчится

Пена волн вокруг кипит.

Ах, Неаполь, город солнечный и страстный,

Город светлый и прекрасный

Тает в дымке голубой.

Ах, Неаполь, утро пахнет здесь лимоном.

Золотистым медальоном

Кажется Неаполь мой.

Лишь только солнце утром первыми лучами

Края неба освещает, день чудесный возвещая,

Словно в зеркале мерцают изумруды моря,

Город пробуждается от сна.

И взгляд последний бросим на Неаполь,

В море отражаясь, в дымке утренней тумана,

Точка сказка без обмана

И волшебное виденье, вдоль залива

Уплывает город наш.

Ведущая. Как славно, что в гости к нам пришли сегодня герои Кукла и Арлекин. Спасибо им за чудесную музыку. Ребята, когда родился П.И.Чайковский, вспомните, пожалуйста? (слайд) Был первым русским композитором, получившим что? ( слайд) Как назывался альбом с пьесами для юных музыкантов? ( слайд)

Ведущие хором. Молодцы! Все хорошо, что хорошо заканчивается. Думаем, что эта музыка из «Детского альбома», запомнится всем на всю жизнь.

Хором Кукла и Арлекин. «Где сердце не затронуто – не может быть музыки».

П.И.Чайковский.

Ведущие. До свидания, ребята!

Хором Кукла и Арлекин. До новых встреч!