Дистанционный урок «Работа с графикой, видео и звуком в приложении»

Пояснительная записка

В период пандемии (IV четверть 2019-20 учебного года) все образовательные учреждения нашей страны вынуждены были перейти на дистанционное обучение. Увеличилась нагрузка, как на учителей, так и на обучающихся.

Урок информатики «Работа с графикой, видео и звуком в приложении» был разработан в соответствии с календарно-тематическим планированием для 8 класса и требованиями ФГОС. В этом возрасте многие ребята уже умеют снимать видеоролики, поэтому алгоритм действий составлен в виде индивидуальной траектории для каждого обучающегося. Вместе с алгоритмом предлагаются критерии оценивания заданий. Творческое задание способствует снижению эмоционального напряжения подростков в связи с новыми условиями обучения.

Дистанционный урок информатики (8 класс)

"Работа с графикой, видео и звуком в приложении"

Алгоритм твоих действий

Список ссылок для работы:

 ссылка 1 

ссылка 2

ссылка 3

Критерии оценивания видеоролика:

Отметка 5 ставится, если выполняются следующие требования:

 видеоролик удалось просмотреть на ПК;

длительность видеоролика 1 – 2 мин;

в видеоролике присутствует кадр с названием и в титрах – информация об авторе видеоролика .

Отметка 4 ставится, если выполняются следующие требования:

видеоролик удалось просмотреть на ПК;
И

длительность видеоролика более 2 мин;
ИЛИ

в видеоролике отсутствует кадр с названием либо в титрах – информация об авторе видеоролика.

В остальных случаях вернись к Алгоритму твоих действий.

Критерии оценивания анкеты:

Желаю успехов!