"Добрая дорога детства". Занятие по ПДД в Школе раннего развития "Эврика"

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества «Нарт»

«ДОБРАЯ ДОРОГА ДЕТСТВА»

Занятие по ПДД в школе раннего интеллектуального развития «ЭВРИКА»

Сценарий подготовила:

педагог-организатор,

педагог дополнительного образования

Беглецова И. Н.

Владикавказ, 2020г.

Занятие по ПДД в школе

раннего интеллектуального развития «Эврика»

Цели: закрепить названия дорожных знаков; вспомнить, как правильно переходить дорогу; развивать память, мышление; расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.

Оборудование: дорожные знаки, модель светофора. Дети заранее учат стихи. Презентация.

Ход мероприятия

Вступительное слово педагога

Ребята, мы живём в красивом городе с зелёными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут трамваи, автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. А чтобы ответить, кто помогает нам в этом, отгадайте загадку:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе могу помочь!

Дети: Это светофор.

Педагог:

-Красный: подмигнул вам красный свет - на дороге хода нет!

Красный свет нам говорит:

- Стой! Опасно! Путь закрыт!

-Жёлтый: я предупреждаю всех, что дорога нам не смех! Прежде чем по ней идти - приготовься, посмотри!

-Зелёный: зелёный если замигал :"Путь свободен",- он сказал! И запомните , друзья, лучший свет, конечно, я!

Педагог: А какие машины могут свободно проехать на красный свет?

Дети: Машина “Скорой помощи”, пожарная, полицейская машина, аварийные службы.

Педагог: Представьте себе, что светофор сломался. На улице будет беспорядок? Что делать? Кто нам поможет?

Дети : Регулировщик.

Педагог:  А Вы знаете, что существует около 266 дорожных знаков и во всём мире пользуются ими люди. Давайте послушаем стихи про некоторые дорожные знаки.

Знак "Пешеходный переход":

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ

Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

Знак "Подземный пешеходный переход":

Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!

Знак "Пункт первой медицинской помощи":

Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут.

Знак “Велосипедная дорожка”

Велосипедная дорожка
Обгоняй Максим Сережку. 
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают.

Знакомство с правилами перехода дороги

Педагог:

- Что делать, если красный сигнал вспыхнул, а вы уже начали переход? (Выслушиваются предположения детей.)

Правильный ответ - вернуться назад, на тротуар, если вы только начали переходить дорогу. Если вы оказались на середине проезжей части, надо дожидаться зеленого сигнала, стоя на «островке безопасности» или на осевой линии, но нельзя пятиться назад или метаться перед движущимися автомобилями.

Желтый сигнал - предупредительный. При желтом сигнале начинать переход нельзя.

Пересекать дорогу можно лишь при зеленом сигнале светофора. Вы, конечно, видели на дорогах светофоры, у которых нет желтого сигнала. Это светофоры пешеходные, их сигналы обязательны только для пешеходов.

Педагог: Теперь Вы узнали как переходить улицу и где её нужно переходить.

Давайте посмотрим, какие еще правила дорожного движения существуют. Просмотр презентации. Ответы детей на вопросы.

Педагог: Отгадайте загадки:

Странная зебра: не ест и не пьет,

Но без питья и еды не умрет. (Пешеходный переход.)

 

Эй, не стойте на дороге!

Мчит машина по тревоге.

А зачем ей так спешить? Как зачем?

Пожар тушить! (Пожарная машина.)

 

По асфальту едет дом,

И народу много в нем,

А под крышей дома - вожжи,

Ехать он без них не может. (Троллейбус.)

 

Что за чудо - синий дом!

Ребятишек много в нем!

Ноги, обувь - из резины

И питается бензином. (Автобус.)

 

Сам не едет, не идет.

Не поддержишь - упадет,

А педали пустишь в ход -

Он помчит тебя вперед. (Велосипед.)

  

В два ряда дома стоят.

Десять, двадцать, сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга все глядят. (Улица)

 

Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете
В этом месте ходят (Дети).

А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чем нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только (Пешеходам).

Что мне делать?
Нужно срочно позвонить,
Должен знать и ты, и он
В этом месте (Телефон).

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет
Пешеходный (Переход).

На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте дети,
Только на (Велосипеде).

Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи,
Заболел и вижу пункт
Медицинской (Помощи).

Педагог: Ребята, наше занятие подходит к концу. Вы сегодня активно участвовали в играх, отгадывали загадки, отвечали на вопросы, освоили правила поведения на проезжей части. Сейчас вам всем я раздам памятки юного пешехода и надеюсь, что вы обязательно вместе с родителями еще раз почитаете и выучите правила дорожного движения.

Рефлексия

Итог занятия.