Занятие «Домашние животные»

Автор фотоматериала и загадок: Логвина Анна Николаевна, воспитатель  группы №5, МКОУ БГО Чигоракской СОШ (детский сад).

«Домашние животные»

   Данный фотоматериал «Домашние животные» может использоваться воспитателями, педагогами дополнительного образования, учителями начальных классов. В таких образовательных областях как: «Познание», «Развитие речи», «Социализация».

Цель: познакомить детей дошкольного и младшего школьного возраста с домашними животными. 

Задачи:

Образовательные задачи: уточнять и расширять знания детей о домашних животных, об уходе за ними, о пользе животных. Учить детей образовывать сложные слова, существительные множественного числа.

Развивающие задачи: развивать речь, мышление, память, внимание.

Воспитывающие задачи: воспитывать чувство ответственности за тех, кого приручили. Пробуждать у детей познавательный интерес к окружающему миру.

Нет лучше сторожа, чем он

Он слухом редким наделён

Лишь чужой во двор войдёт

Он сразу голос подаёт

(Пёс)

Самый главный в доме зверь

Он гроза для всех мышей

(Кот).

Вместе с солнышком встаёт

Голосисто поёт, кукареку-ко-ко-ко

Солнце встало высоко

(Петушок)

Есть братишка у меня,

В поле скачет он всегда.

От лисицы убегает,

Все следы переплетает.

Но, а я совсем домашний,

За морковь, погладит каждый!

(Кролик)

Дразнят все дерезою,

А ещё и егозою.

Ну, какая егоза,

Я рогатая ….

(Коза)

На лужок с утра идёт,

Целый день траву жуёт.

Травку сочную и вкусную,

Что бы было молоко полезное.

(Корова)

С детства он к труду приучен.

Запрягай его в соху,

Он пропашет борозду.

(Конь)