| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Ткачева Марина Николаевна3064 Работаю в школе с 1989 года после окончания Дальневосточного Государственного Университета. Все время работала в одной школе. Кроме географии, вела астрономию, технологию. С первого года работы было классное руководство. Выпустила много детей, сейчас уже Россия, Приморский край, Лучегорск Материал размещён в группе «географы» |
Факультатив по географии «Современные методы изучения географии России»
| «Согласовано» Руководитель ШМО ЕНЦ МОБУ СОШ № Протокол № 1 от « 29 » августа 2016 г. | «Согласовано» Заместитель директора по УВР МОБУ СОШ № « 30 » августа 2016 г. | «Утверждаю» Директор МОБУ СОШ № Приказ № 100 от « 31 » августа 2016 г. |
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
факультатива по географии
«Современные методы изучения географии России»
9 класс
на 33 часа
на 2016 – 2017 учебный год
Предполагаемый результат:
- формирование углубленного интереса к географии.
- усвоение общего в картине современного мира, его взаимозависимость,
- выработка умения и навыки извлечения информации из различных источников: справочников, энциклопедий, учебников, атласов, Интернета, газет и журналов.
- развитие способностей учащихся не только усваивать предлагаемые постулаты из учебников, а, применяя деятельностный подход, извлекать для себя новое, неизведанное в мире давно знакомых вещей и явлений.
- формирование интереса к изучению географии, умения самостоятельно приобретать и применять на практике полученные знания.
- развитие коммуникативных навыков: умение работать в группах, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.
В процессе обучения приобретаются следующие конкретные умения:
- наблюдать и описывать явления, анализируя данные различных карт;
- выдвигать гипотезы и доказывать (или опровергать) их;
- выполнять необходимые измерения и использовать методы работы с картой;
- делать выводы.
Тематическое планирование
| Разделы программы | Количество часов |
| Тема 1. Введение | 1 |
| Тема 2. Россия на карте мира | 3 |
| Тема 3. Место России в мировом хозяйстве | 7 |
| Тема 4. Внешнеэкономические связи России | 6 |
| Тема 5. Хозяйство России | 8 |
| Тема 6. Особенности населения | 5 |
| Тема 7. Обобщающее повторение | 3 |
| Итого | 33 |
Календарно-тематическое планирование
| № | тема | Дата | |
| план | факт | ||
| Тема 1. Введение (1 час) | |||
| 1. | Введение | 7.09 | |
| Тема 2. Россия на карте мира (3 часа) | |||
| 2. | Россия на политической карте мира | 14.09 | |
| 3. | Проблемы, связанные с географическим положением | 21.09 | |
| 4. | Проблемы, связанные с площадью РФ | 28.09 | |
| Тема 3. Место России в мировом хозяйстве (7 часов) | |||
| 5. | Объекты мирового и культурного наследия | 5.10 | |
| 6. | Объекты мирового и культурного наследия | 12.10 | |
| 7. | Народные промыслы России | 19.10 | |
| 8. | Природно-ресурсный потенциал России | 26.10 | |
| 9. | Проблемы ресурсной основы экономики России | 9.11 | |
| 10. | Россия в мировом хозяйстве и МГРТ | 16.11 | |
| 11. | География отраслей её международной специализации | 23.11 | |
| Тема 4. Внешнеэкономические связи России (6 часов) | |||
| 12. | Особенности и структуры международной торговли. Крупнейшие торговые партнёры России. | 30.11 | |
| 13. | Структура внешнеторгового баланса | 7.12 | |
| 14. | Основные формы внешнеэкономических связей | 14.12 | |
| 15. | Участие России в международных отраслевых и региональных организациях | 21.12 | |
| 16. | Россия и СНГ | 11.01 | |
| 17. | Участие России в международных социально-экономических и геоэкологических проектах | 18.01 | |
| Тема 5. Хозяйство России (8 часов) | |||
| 18. | АПК. Обеспеченность продуктами питания | 25.01 | |
| 19. | Научны комплекс – вершина экономики России | 1.02 | |
| 20. | Состояние современной науки | 8.02 | |
| 21. | ВПК России | 15.02 | |
| 22. | Сфера обслуживания. Транспорт, связь | 22.02 | |
| 23. | Социальные услуги в сравнении с другими странами | 1.03 | |
| 24. | Рекреационные ресурсы России | ||
| 25. | Экологическая обстановка в стране | 15.03 | |
| Тема 6. Особенности населения (5 часов) | |||
| 26. | Экономический кризис в России. Пути экономических реформ | 22.03 | |
| 27. | Численность населения. Проблема естественного и механического движения населения | 5.04 | |
| 28. | Россия – многонациональная страна | 12.04 | |
| 29. | Культура народов России | 19.04 | |
| 30. | Обычаи народов России | 26.04 | |
| Тема 7. Обобщающее повторение (3 часа) | |||
| 31. | Военные конфликты в России | 2.05 | |
| 32. | Перспективы развития России | 16.05 | |
| 33 | Обобщение | 23.05 | |
