| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Суходольская О.Н.1060 Россия, Ярославская обл., Углич Материал размещён в группе «Урок английского (English lesson)» |
Программа факультатива «Грамматика Английского языка» для 9 класса
Факультатив
«Грамматика Английского языка»
Для учащихся 9 классов
Пояснительная записка.
Данный факультатив будет одной из ступеней помощи при подготовке к ОГЭ. Позволит систематизировать знания по грамматике. Проводится в течение всего учебного года.
Задачи факультатива:
сформировать осознанное умение использования времён в устной и письменной речи;
научить пониманию грамматических структур при чтении и аудировании.
развить адекватное употребление временных форм глаголов при чтении, говорении, письма, аудировании;
развить адекватное использование в речи местоимений, глагола „to be“, вспомогательных и модальных глаголов.
| дата | план | Количество часов | примечания |
| 09.09 | Имя существительное. Падеж. Артикль | 1 час | научить пониманию грамматических структур при чтении и аудировании |
| 16.09- 23.09 | Местоимение ( личные, притяжательные, возвратные) | 2 часа | адекватное использование в речи местоимений |
| 30.09 | Имя прилагательное. Наречие | 1 час | научить пониманию грамматических структур при чтении и аудировании |
| 07.10 | Глагол „to be“, оборот „there is“, „there are“. | 1 час | адекватное использование в речи глагола „to be“ |
| 14.10- 21.10 | Глагол. Временная группа Indefinite | 2 часа | сформировать осознанное умение использования времён в устной и письменной речи |
| 28.10- 04.11 | Глагол. Временная группа Continuous | 2 часа | сформировать осознанное умение использования времён в устной и письменной речи |
| 11.11- 18.11 | Глагол. Временная группа Perfect | 2 часа | сформировать осознанное умение использования времён в устной и письменной речи |
| 25.11- 02.12 | Глагол. Временная группа Perfect Continuous | 2 часа | сформировать осознанное умение использования времён в устной и письменной речи |
| 09.12- 16.12- 23.12 | Вспомогательные и модальные глаголы (do, have, can, may, must, should, would) | 3 часа | адекватное использование в речи вспомогательных и модальных глаголов |
| 13.01 | Степени сравнения прилагательных | 1 час | адекватное употребление степени сравнения прилагателных при чтении, говорении, письма, аудировании |
| 20.01- 27.01 | Восклицательные предложения. Употребление so и such | 2 часа | адекватное употребление восклицательных предложений при чтении, говорении, письма, аудировании |
| 03.02 | Викторина «Занимательная грамматика» | 1 час | Подведение итогов, вручение наград за успехи в изучении грамматики |
