«Финансовая безопасность взрослого и школьника»(внеурочное занятие: 8-11класс) «Брей – ринг»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОН УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«Финансовая безопасность взрослого и школьника»
(внеурочное занятие: 8-11класс)
«Брейн – ринг»
Пивоваров А.Н.
Учитель географии,
ГБОУ ЛНР
«Стахановский
учебно – воспитательный комплекс №8
Стаханов
Луганская Народная Республика
Брейн – ринг (внеурочное занятие)
Тема: «Финансовая безопасность взрослого и школьника»
Цель проведения:
формирование финансово - грамотного поведения взрослых и школьников в сфере повышения качества и уровня жизни в системе взаимодействия с банковской сферой. Использования финансовых услуг и банковских продуктов надлежащего качества.
Задачи:
- применение полученных навыков в финансовом поведении на современном уровне финансового мошенничества,
- ответственности за финансовое мошенничество и вовлечение в него школьников;
- закрепление знаний и умений финансовой грамотности, их практическое применение на практике;
- повышение кругозора в сфере финансов, повышение общего уровня знаний финансовой грамотности;
- поиск новых знаний, в приобретении новых навыков – «делать осознанный и рациональный выбор среди предложенных альтернатив»;
- формирование правильных поведенческих моделей в зоне ближайшего развития, успешного и верного принятия финансовых решений;
- достижения личного финансового благосостояния и благосостояния семьи.
ХОД мероприятия
Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые гости! Для успешного проведения нашего конкурса и объективного оценивая ответов команд мы приглашаем жюри.
Ведущий 2: Здравствуйте ребята! Я прошу команды выйти на сцену, поприветствовать соперников, зрителей.
Ведущий 1: Начинает нашу игру. Объявляется Первый этап. Для начала, в качестве разминки, покажем вашу эрудицию, а также проверим эрудицию и активность тех ребят, которые за вас болеют, находясь в зрительном зале. вниманию Ваша задача – закончить представленные высказывания, поговорки пословицы о деньгах
1) Не имей сто рублей… (а имей сто друзей).
2) Уговор дороже … (денег).
3) Копейка рубль … (бережёт).
4) Долг платежом… (красен).
5) Деньги любят … (счёт).
6) Денег куры… (не клюют).
7) Гроша ломаного… (не стоит).
Ответьте на загадку:
Не любовь, а душу согревают.
Не здоровье, а без них чувствуешь себя неважно.
Не магнит, а притягивают.
Не господин, а подчиняют.
Не слуга, а служат. (Деньги. Финансы)
Ведущий 1: Для чего необходима «Финансовая грамотность»? Что мы понимаем под понятием «Финансовая грамотность»?
Оцениваем ответы команд: «Финансовая грамотность» - результат процесса финансового образования, который включает как сочетание осведомленности, знаний, умений и поведенческих моделей, необходимых для принятия успешных финансовых решений и в конечном итоге для достижения финансового благосостояния.
Видео (мультфильм из серии «Смешарики» «Незнакомец» https://www.youtube.com/watch?v=B4VXHuo75Ms
Ведущий 2: «Финансовая безопасность». Ребята, расскажите об основных понятиях.
Оцениваем ответы:
- Это защита финансовой информации и материального имущества от разного рода неприятностей: потери, порчи, кражи, мошенничества и других рисков.
- Уделяйте внимание финансовому планированию.
- Создайте резервный фонд («подушку безопасности»)
- Неправильное использование кредитов.
- Берегите свои платежные данные и пароли
Ведущий 1: Ребята, а кто такой финансово грамотный гражданин???
Оцениваем ответы:
Финансово грамотный гражданин — это тот человек, который
- способен распознавать признаки финансового мошенничества;
- следить за состоянием личных финансов и состоянием финансового положения своей семьи;
- быть осведомленным о формах финансового мошенничества, всегда помнить и знать о рисках потери денег;
- использовать необходимую финансовую информацию и рационально выбирать финансовые услуги;
- знать и уметь отстаивать права как потребителя финансовых услуг;
- планировать свои доходы и расходы, формировать "подушку безопасности" для непредвиденных обстоятельств;
- жить по средствам, избегая несоразмерных доходам долгов и неплатежей по ним, знать и выполнять свои обязанности налогоплательщика.
Ведущий 2: И так… пройден первый тур нашего БРЕЙН – РИНГА. Пока жюри оценивает ответы ребят и определяют, какая из команд стала лидером, предлагаем вам перед вторым туром посмотреть видеосюжет «Что такое деньги». Переходим к заданиям Второго этапа нашего конкурса.
https://ya.ru/video/preview/5963701343203087580
«Как появились современные деньги»
Ведущий 1: Понятие денег происходит от древнегреческого «донака», что означает «медная монета», которое через тюркские языки (теньге) пришло в русский язык. Считается, что до появления денег существовал прямой обмен товарами, бартер в современном варианте. В древние времена у разных племен и народов по всему миру в качестве денег использовались: жемчуг, ракушки, различные камни, скот, меха, шкуры, соляные бруски, стальные бруски и слитки, обрубки из металлов, металлические предметы.
Ведущий 2: В Древнем Египте еще 4000 лет назад в качестве денег стали использовать золото. В VII веке до нашей эры появились первые чеканные монеты. Такой вид денег быстро распространился, потому что они были удобны в хранении, перемещении, мало весили при высокой стоимости.
Ведущий 1: А в 910 году нашей эры появились первые бумажные деньги в Китае. И (всего лишь!) спустя семь веков, первые бумажные деньги появились в Европе – в Швеции в 1661 году, а в России – в 1769 (ассигнации, введенные Екатериной II). Такова краткая история денег.
Ведущий 2. В наше время деньги – это термин, означающий особый вид товара, который обладает максимальной ликвидностью и является универсальной мерой стоимости других товаров и услуг.
Ведущий 1: Денежная единица (рубль, доллар, евро и др.) – это эталон измерения стоимости товаров. Понятие денежных средств чаще всего является синонимом понятия денег. Проще говоря, денежные средства – это наличные и безналичные деньги.
Ведущий 2: Ребята, вы внимательно прослушали информацию А теперь ответьте на вопросы:
- Где впервые появились медные деньги? (в Древней Греции);
- Что ещё люди могли использовать в качестве денег? (жемчуг, ракушки, различные камни, скот, меха, шкуры, соляные бруски, стальные бруски и слитки, обрубки из металлов, металлические предметы);
- В каком древнем государстве начали изготавливать деньги из золота? (в Древнем Египте);
- как называли деньги в Новгородском Княжестве? («новгородская гривна»);
- какие деньги в 910 году нашей эры появились в Китае? (бумажные).
Жюри оценивает ответы команд, точность и глубину ответов.
Ведущий 1: А мы двигаемся дальше. Как мы уже говорили ранее, финансы – это деньги. Но это слишком простое, примитивное определение финансов. Ведь финансы – это не только наличные деньги, т.е. те, которые мы можем потрогать, но и денежные средства, например, на счетах в банках, так называемые безналичные денежные средства. А вот интересно, как же можно рассчитываться этими деньгами? Ответьте: «Что нам может в этом случае помочь?» Правильный ответ: Банковская карта.
Ведущий 2: Банковская платежная карточка позволяет её держателю совершать широкий спектр финансовых операций: производить оплату товаров и услуг в организациях торговли и сервиса, в сети интернет, совершать множество операций посредством каналов дистанционного обслуживания, получать наличные денежные средства в пунктах выдачи и банкоматах. Основные функции банковской карточки – это замена наличных при расчетах и средство хранения денег и обеспечения доступа к их получению (Слайд 5).
Ведущий 1: Каждая банковская платежная карточка имеет уникальный набор реквизитов (Слайд 6). 
На лицевой стороне:
1) номер банковской карточки. Он обычно он состоит из 16 цифр: в номере зашифрованы название платежной системы, идентификационный номер вашего банка и другая важная служебная информация;
2) имя держателя карточки;
3) срок действия карты – в формате месяц/год;
4) наименование банка, выпустившего карточку;
5) логотип платежной системы;
6) чип – встроенный микропроцессор, который содержит информацию о карточке и её держателе.
Ведущий 2: На оборотной стороне:
1) магнитная полоса – как и чип, содержит информацию о карточке и ее держателе и нужна для идентификации клиента;
2) специальная полоса для образца подписи держателя;
3) код безопасности – состоит из трех цифр и является одним из защитных элементов, он необходим при покупках через интернет. Код безопасности позволяет подтвердить подлинность банковской карточки и то, что именно собственник карточки пользуется ей при оплате через интернет;
4) реквизиты банка – как правило, номер телефона банка и его адрес.
Ведущий 1: В повседневной жизни нас подстерегают различные финансовые опасности. Наша финансовая безопасность зависит от знаний, умений и принимаемых решений. Наша финансовая безопасность напрямую зависит от принимаемых нами ежедневно решений. Непродуманный выбор поставщика финансовых услуг, невнимательное чтение условия договоров, отсутствие финансовой дисциплины и - как следствие - неисполнение своих обязательств и неприятная финансовая ситуация.
Финансовое мошенничество — совершение противоправных действий в сфере денежного обращения путем обмана, злоупотребления доверием и других манипуляций с целью незаконного обогащения.
Рассмотрим несколько видов мошенничества:
Мошенничества с использованием банковских карт
Интернет-мошенничества
Мобильные мошенничества
Финансовые пирамиды
Банковская карта. Удобный инструмент повседневных расчетов. Способы обмана людей и кражи денег с их банковских карт разнообразны: от подглядывания из-за плеча во время операций с банкоматом и последующего хищения карты до хакерских атак на программное обеспечение.
Основные приемы, которые используют злоумышленники:
Скимминг или установка специальных устройств на банкоматы (накладная клавиатура, устройство для считывания карт), с помощью которых преступники получают информацию о карте.
Траппинг - установке на банкомат устройства, которое блокирует карту и не выдает ее обратно, а «добрый» прохожий, якобы пытающийся помочь, подглядывает пин-код и после вашего ухода, забирает карту из банкомата и снимает с нее деньги.
Магазинные мошенничества, когда во время оплаты покупки или услуги данные карты могут быть считаны и зафиксированы ручным скиммером.
Фишинг - рассылка электронных писем, в которых от имени банка сообщается об изменениях, производимых в системе его безопасности. При этом пользователей просят возобновить информацию о карте, в том числе указать номер кредитки и ее ПИН-код.
Мошенничество с помощью телефона - когда клиенту поступают звонки с просьбой погасить задолженность по кредиту, который клиент не брал, и в ходе разговора уточняются данные карты. По похожей схеме может звонить «автоответчик» и собирать необходимые для мошенничества данные.
Во избежание вероятности хищения средств с вашей карты соблюдайте следующие правила:
При использовании банкомата внимательно осмотрите поверхность над ПИН-клавиатурой и устройство для приема карты на предмет нахождения посторонних прикрепленных предметов.
Закрывайте рукой клавиатуру при вводе ПИН-кода
Не передавайте банковскую карту посторонним: ее реквизиты могут быть использованы для чужих покупок.
Требуйте проведения операций с картой только в личном присутствии, не позволяя уносить карту из поля зрения
Никому никогда не сообщайте ваш пин-код или код из смс-сообщения
Помните: Банки и платежные системы никогда не присылают писем и не звонят на телефоны своих клиентов с просьбой предоставить им данные счетов.
Сообщайте банку актуальные контактные данные
Подключите услугу SMS- уведомлений, всегда имейте при себе телефон круглосуточной службы поддержки владельцев карт банка - обеспечите эффективную профилактику риска несанкционированных операций по ней.
Храните ПИН-код отдельно от карты и не пишите его на карте, не сообщайте никому. При его потере или краже немедленно заблокируйте карту
Уберегите себя также и от неприятных последствий собственной невнимательности:
Своевременно оплачивайте кредит и не превышайте лимит кредитования – это обеспечит отличную кредитную историю и убережет от штрафов
Не теряйте карту - перевыпуск может стоить дополнительных средств.
Не снимайте с карты деньги полностью – оставьте некоторую сумму для оплаты комиссий или автоматических платежей.
В случае смены места работы обратитесь в банк и уточните актуальные для вас тарифы
При использовании карты зарубежом, помните о курсовой разнице во избежание нежелательного «технического овердрафта».
Мошенничество в интернете. Включает в себя все существующие виды обмана, придуманные человечеством за всю историю его существования. Наиболее часто нас могут поджидать неприятности в следующих случаях:
Покупки через интернет (особенно по предоплате и неоправданно низкой цене)
При составлении «бесплатного» гороскопа
При получении смс от якобы платежных систем. На самом деле часто вас поджидает вирус, задача которого - собрать данные о ваших аккаунтах в платежных системах, данные банковской карты, которые вы вводите на своем компьютере.
Когда вы получаете письма от сильно нуждающихся «королевских особ», которые за солидный процент просят вас перевести крупную сумму для спасения страны.
Как защититься:
Не открывать сайты платежных систем по ссылке (например, в письмах), проверять, какой URL стоит в адресной строке.
Совершайте покупки в интернете с помощью отдельной банковской карты и только на проверенных сайтах
Никогда никому не сообщайте ваши пароли. Вводить пароли можно и нужно только на самих сайтах платежных процессоров.
Не храните файлы с секретной информацией на доступных или недостаточно надежных носителях информации.
Если вам предлагают удаленную работу и при этом просят оплатить взнос в качестве гарантии за пересылку данных и т. п., не попадайтесь на эту ловушку.
Письма о проблемах с вашим счетом в какой-либо платежной системе, требующие перехода на сайт и каких-либо действий от вас, удаляйте.
В 99 % случаев платежи, которые вы делаете онлайн, отменить нельзя. Поэтому не торопитесь, подумайте, прежде чем заплатить за товар или услугу.
Ведущий 1-2 Раздает карточки с заданием.
Группа 1 Познавательная задача №3
Вам позвонил «якобы сотрудник банка» и попросил продиктовать все данные карты. Тебе сообщают, что счёт заблокирован, с него похитили деньги и необходимо срочно получить данные, чтобы всё исправить. Ваши действия..
(Никому, даже сотруднику банка, не сообщайте конфиденциальные данные (ПИН-код, данные для входа в интернет-банк, пароли для подтверждения операций, которые приходят по СМС);
Группа 2. Познавательная задача №4
Ты выиграл миллион! Тебе сообщают о том, что ты выиграл миллион рублей. Нужно только оплатить налог за приз. Ваши действия.
(Не верьте, что вы могли выиграть денежный приз, в розыгрыше, в котором вы не участвовали. Не доверяйте письмам, «прогнанным» через автоматический переводчик, не оплачивайте налог – это мошенники)
Группа 3. Познавательная задача №5
В кафе или в магазине вашу карту унесли с поля вашего зрения. Ваши действия.
(Не отдавайте в чужие руки свою банковскую карту, в кафе расплачивайтесь по безналичному расчёту через беспроводной терминал, устанавливайте лимиты по карте по снятию наличных и для безналичной оплаты)
Группа 4. Познавательная задача №6
Ты получил сообщение от друга срочно перевести ему немного денег на карточку, так как он попал в беду. Ваши действия. (Перезвонить другу, удостовериться в том, кто звонил, не отвечать на такие звонки)
Группа 5. Познавательная задача №7
Ты подписался на бесплатное скачивание игры. Вас просят ввести на сайте мобильный номер. Ваши действия. (Не используйте карту для оплаты в сомнительных интернет-магазинах (часто мошенники запускают сайты-обманки внешне очень схожие с известными ресурсами, если номер телефона, к которому подключён мобильный банк, привязано СМС-оповещение, меняется – то необходимо сразу оповестить об этом банк, на сомнительных сайтах не скачивайте игры).
3. Заключительный этап
Ведущий 1: В данный момент жюри подводит итоги, а мы все вместе сформулируем выводы:
надо быть бдительными и не поддаваться уловкам незнакомых людей;
держать в строгом секрете данные своей банковской карты;
не верить подозрительным звонкам и СМС-сообщениям
Это и есть основные правила финансовой безопасности.
Вместе с Дипломами участия и победы в конкурсе всем участникам вручаются памятки. Одна – «Личная защита от телефонных мошенников», другая – «Что надо делать человек пожилого возраста, если звонят с незнакомого номера».
