Формы урочных занятий исследовательского характера

Урок-лаборатория

Лаборатория - это место, где проводятся научные и технические опыты, экспериментальные исследования, анализы.

Урок изобретательства

Изобретательство - творческий процесс, направленный на разрешение противоречия между необходимостью достижения значимых целей и отсутствием для этого достаточных средств. Результатом изобретательской деятельности является изобретение  как способ разрешения названного противоречия. В зависимости от целей создания и сферы использования изобретения могут воплощаться в материальные объекты  и становиться предметами труда   (созданные человеком виды сырья, материалов) или орудиями труда (машины, станки, оборудование), либо первоначально иметь нематериальную природу (новые способы, принципы  хозяйственной и иной деятельности человека ) , не исключающую получение ощутимых, в том числе материальных, результатов.

Урок - творческий отчёт

Творческий отчет – форма представления личного опыта, отражающая целостную систему работы по решению проблем.

На смотр и защиту учащиеся могут представить проект, модель, прибор, стенд, слайды, доклад, экспериментальное исследование, интервью. Отчет должен содержать аргументацию выбора темы; изложение сути работы, объяснение полученных результатов с опорой на знания, показ практического применения представленного на защиту экспоната.

Урок - удивительное рядом

Открытие интересных свойств, качеств и т.д. в привычных ситуациях, процессах, объектах.

Урок - рассказ об учёных

Исследование биографии ученого с точки зрения изучаемой в курсе темы. Итогом исследования на уроке является рассказ.

Урок - защита исследовательских проектов

Предъявление результатов исследования.

Обсуждение результатов по критериям.

Оценка корректности применения методов, выводов.

Урок-экспертиза

Эксперти́за — исследование, проводимое лицом, сведущим в науке, технике, искусстве или ремесле, привлечённым по поручению заинтересованных лиц, в целях ответа на вопросы, требующие специальных познаний.

Экспертиза производится для установления интересующих фактов.  

Экспертное исследование оформляется мотивированным заключением эксперта, в котором описывается ход исследования и даются ответы на поставленные вопросы.

Семинар

Обсуждение сообщений, докладов по по результатам выполненных учащимися (индивидуально или в группе) учебных исследований под руководством учителя.

Практические и лабораторные занятия, др.

Лабораторные работы – форма практикума, состоящая в самостоятельном проведении экспериментов, в самостоятельной работе на лабораторном оборудовании, лабораторном стенде, измерительных приборах, тренажерах и др

Домашнее задание исследовательского характера

Домашние задания должны даваться с учётом возможности их выполнения в течение не более 2-3 недель, в примерных пределах (в общей сложности):