Головоломка к уроку по всеобщей истории для 7 класса

Пояснительная записка

Всем известно, что использование головоломок, кроссвордов, ребусов на уроке так и при решении домашнего задания очень увлекает. Такие задания развивают внимание, память, логическое мышление и способствует развитию сообразительности, а значит, обучающимся будет проще усваивать большой объем информации.                                                             Описание материала: данная головоломка может быть использована не только для закрепления, пройденного на уроке материала. Также она может быть использована на уроке: при повторении пройденного материала; при организации внеурочной деятельности; как индивидуальная карточка. Тема: Начало Реформации в Европе. Обновление христианства. Возрастная группа: учащиеся 7 классов. Цели: закрепление знаний обучающихся по теме «Реформация в Германии»; развитие логического мышления, интеллектуальных способностей и умений аналитически мыслить; развить интерес к изучению истории. Степень сложности: средний. Тип задания: индивидуальное. Рекомендуемое время: 30 м Способ проверки: устный опрос Использование ресурса: Головоломка используется при закреплении знаний учащихся по теме «Реформация в Германии»

ГОЛОВОЛОМКА.

Задание.

Найдя буквы с одинаковыми значками и составив слова, вы прочтете основное положение религиозного мира.

Ответ: Чья страна, того и вера

Вопросы к головоломке.

1. Как назывался этот религиозный мир? Аугсбургский религиозный мир

2. В каком году был подписан этот религиозный мир? 25 июня 1555 г.

3. Где был он заключен? На рейхстаге в Аугсбурге

4. Как звали императора подписавший этот религиозный мир? Карл V

5. В какие годы он правил? 1519 – 1556 гг.

6. Что означает это положение? Князья получили право определять религию своих подданных.

7. Назовите основные положения этого религиозного мира? А) устанавливалось равноправие между католиками и протестантами; Б) князья получили право определять религию своих поданных; В) подданные были обязаны исповедовать ту религию, которой придерживается его князь.

8. Какое значение имело заключение этого религиозного мира? 1. Аугсбургский религиозный мир закрепил политическую раздробленность Германии, что надолго затормозило процесс создания единого национального государства. 2. Князья заставили императора подчиниться своей воле. 3.Впервые в Европе был выработан способ мирного сосуществования нескольких вероисповеданий в рамках одного государства.4. Позволило сохранить мир и спокойствие в государстве.

9. Какое новое религиозное направление выделилось после заключения религиозного мира? Лютеранство становилось официальной религией и у людей появилось право на его вероисповедание.