Головоломка для учащихся 2–4 классов «Кто дежурный?»

Головоломка «Кто дежурный?»

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.

Название ресурса

Головоломка «Кто дежурный?»

Вид ресурса

Развивающее задание

Тип ресурса

Дидактическая игра

Предмет, класс

2-4 класс НОО (Математика АООП)

Цель и задачи

Развитие умения применять учебные знания в практической деятельности.

- развитие мышления, зрительного восприятия, внимания, памяти, операций анализа, синтеза и др.

- развитие волевой сферы, аккуратности, усидчивости.

Формы учебной деятельности

Индивидуальная

Описание ресурса

Для организации работы нужен печатный лист, ручка или карандаш.

Ссылка для скачивания задания:

https://i.ibb.co/gwX3bgb/image.jpg

Ход работы

В классе 3 ряда по 4 парты в каждом ряду. На каждой парте указан слог из имени ученика.

В задании координаты парты для составления каждого имени. Первое число указывает ряд, второе - номер парты.

Имя дежурного состоит из шести букв, пятая – «Т».

Как находить имена.

Координаты верхнего имени справа (3,4) (2,2):

(3,4) – это 3-й ряд, 4-я парта

Получилось «МИ» (1 слог)

(2,2) – это 2-й ряд, 2-я парта

Получилось «ША» (2-й слог)

МИ+ША=МИША, пишем в строчку с координатами

И т.д.

Главная сложность – найти координаты слога по расположению на «парте».

Если первый вариант для детей сложен, подготовлен облегчённый вариант с указанием координат для каждого слога в левом верхнем углу «парты».

Ссылка для скачивания облегчённого варианта:

https://i.ibb.co/BtQfWQ9/image.jpg

Ключ к заданию

​​​​​​​

Изображение

Задание выполнено в программах

Microsoft Excel,

Adobe Photoshop,

Microsoft Paint.