Государственная переводная аттестация по математике в 3 классе
Аттестационный материал по математике для 3 класса
Спецификация итоговой контрольной работы по математике для 3 класса
Промежуточная годовая аттестация проводится с целью установления фактического уровня практических знаний и навыков, установления соответствия предметных и УУД учащихся требованиям ФГОС за 3 класс.
|
1 |
Умения и навыки выполнять табличное умножение и деление содержание |
|
2 |
Проверить умения и навыки выполнять внетабличное умножение и деление в пределах 100 |
|
3 |
Знания правил о порядке выполнения действий в числовых выражениях и умения их применять при вычислении значений числовых выражений в 2-3 действия со скобками и без скобок |
|
4 |
Умения решать текстовые задачи в 1-3 действия, в том числе задачи, отражающие взаимосвязи между тремя такими величинами, как цена, количество, стоимость; масса одного предмета, количество предметов и их общая масса; |
|
5 |
Умения выполнять сложение и вычитание трёхзначных чисел; |
|
6 |
Умения находить периметр и площадь многоугольника, в том числе прямоугольника (квадрата) |
|
7 |
Умения сравнивать единицы массы, времени, длины. |
|
8 |
Умения находить значение неизвестного в уравнениях |
Аттестационный материал составлен на основе УМК «Школа России»
М.И.Моро, М.А. Бантова. Математика. Рабочая программа (Сборник рабочих программа. «Школа России» 1-4 классы. Пособие для учителя общеобразовательных учреждений. –М.: Просвещение, 2011
М.И.Моро, М.А. Бантова. Математика. Учебник 3 класса в 2 частях. М.: просвещение, 2013.
Контрольная работа составлена по материалам методических пособий:
Волкова С.И. Математика Контрольные работы 1-4 классы. Издательство «Просвещение» 2014 г
Ситникова Т.Н. Контрольно-измерительные материалы. Математика: 3 класс/ 4-е изд. М.: ВАКО 2012
Форма проведения: контрольная работа (2 варианта) . Учащиеся получают текст работы в распечатанном виде. Задания выполняют на отдельных листах.
Комментарии по выполнению заданий и критерии их оценки
Контрольная работа имеет цель – проверка полученных детьми математических знаний в третьем классе. В текст включены задания по разным темам. На выполнение всей работы отводится 45 минут.
|
задание |
3 балла |
2 балла |
1 балл |
0 баллов |
|
1 |
Все выражения решены верно |
1-2 вычислительные ошибки |
3-4 вычислительные ошибки или одна на порядок действий |
5 и более ошибок |
|
2 |
Все знаки расставлены верно |
1 ошибка |
2 ошибки |
3 и более ошибок |
|
3 |
Задача решена верно, верно записан ответ. |
Имеется одна вычислительная ошибка, повлекшая неверный ответ, но ход решения верный. |
Допущена ошибка в ходе решения задачи (неверно выбрано действие) Либо отсутствует второе действие. |
Оба действия ошибочны. |
|
4 |
Чертёж выполнен верно, аккуратно. Верно найден периметр любым способом. Верно вычислена площадь. |
Допущена одна ошибка: - при выполнении чертежа, или |
Неверно выполнено одно из заданий |
Неверно выполнено два из трёх заданий |
|
5 |
Верно решены оба уравнения |
Допущена одна вычислительная ошибка, либо 1-2 недочёта в оформлении уравнения. |
Верно решено и оформлено одно уравнение |
Оба уравнения решены неверно |
К.р. за год 3 класс I вариант
1.Выполни вычисления:
23 . 4 18 . 3 72: 8 28: 7 13 . 5 84: 7
(860 - 60) : 10 560 : 7 +20
Вычисли столбиком: 369+ 124 717- 236
2.Сравни.
1кг….532г 5м2дм……25дм
1сут……23ч 6дм 3см…..630мм
3. Реши задачу:
Школьники посадили 4 ряда яблонь по 12 штук в каждом и 3 ряда груш по 8 штук в каждом. На сколько больше посадили саженцев яблонь, чем груш?
4. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 5 см. Вычисли его периметр и площадь.
5. Реши уравнения
X : 6 = 40 75 – x = 36
К.р. за год 3 класс II вариант
1. Выполни вычисления:
8 . 7 6 . 9 42: 7 27: 3 14 . 7 95 : 5
540 : 9+ 20 10 . ( 309 – 300)
Вычисли столбиком: 457+ 234 674 – 156
2. Сравни.
300г…..1кг 6м 3дм…….66дм
2сут ….40ч 3дм2см ….320см
3. Реши задачу:
У школы росло 4 ряда осин по 5 штук в каждом и 3 ряда берёз по 9 штук в каждом. На сколько меньше росло осин, чем берёз?
4. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см. Вычисли периметр и площадь.
5.Реши уравнения:
X : 5 = 70 94 – x = 78
