Промежуточная аттестация по русскому языку в 3 классе

Вариант 1

Часть А.

А1. Запиши текст под диктовку.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А2. Укажите слово, в котором 3 слога.

1) пересказал 2) учить 3) самолёт 4) пилот

А3. В каком слове 5 звуков?

1) туман 2) олень 3) рассказ 4 уголь

А4. Отметьте слово, в котором все согласные звуки глухие.

спорт 2) шутка 3) хвост 4) гитара

А5. Укажите слово, которое имеет такой же состав, как и слово рассказ

1) переезд 2) пароход 3) загадка 4) окно

А6. В каком ряду все слова являются существительными?

1) часы, радость, шумный 3) актёр, карандаш, класс

2) они, думал, рожь 4) серьёзный, встреча, мост

А7. В каком ряду все существительные являются одушевлёнными?

1) хозяин, дневник, рысь 3) космос, пилот, окно

2) кот, музыкант, медведь 4) паук, человек, дубинка

А8. В каком ряду все существительные среднего рода?

1) арка, карта, диплом 3) чувство, море, волшебство

2) солнце, письмо, радость 4) дом, стекло, картофель

А9. К какой части речи относится выделенное слово?

С реки поднимался густой туман.

1) имя существительное 3) имя прилагательное

2) глагол 4) местоимение

 

А10. Прилагательное в предложении Громко журчат весенние ручейки.. употреблено в форме:

1) мужского рода 3) женского рода

2) среднего рода 4) множественного числа

А11. В каком словосочетании прилагательное употреблено в форме множественного числа?

1) жёлтое солнце 3) интересный рассказ

2) близкий друг 4) детские игры

А12. В каком слове на месте пропуска должна быть буква т?

1) грус…ный 3) интерес…ный

2) опас…ный 4) ужас…ный

А13. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «и»?

1) д…карь, з…мой, ч..стюля 3) з…рно, зм…иный, з..мовать

2) гр…знуля, в..твиться, в…дро 4) л…сток, отв…твление, в…ковой

А14. В каком ряду во всех словах пишется разделительный ь?

1) друз…я, лист..я, Ил…ич 3) об…ём, в…юн, ател…е

2) грозд..я, брат…я, об…яснил 4) здоров…е, вз…ерошенный, храброст…ю

Часть Б

В1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст? (Пронумеруй предложения)

___ Наши предки знали, что это лекарство.

___ Сейчас шиповник часто используют ещё и как живую изгородь.

___ На Руси плоды шиповника собирали ещё в VI веке.

___ Однако из лепестков шиповника можно приготовить не только снадобье, но и вкусное варенье.

Озаглавьте текст_____________________________________________________

В2. Вставьте пропущенные буквы. Подберите проверочные слова.

Гл…зок- _____________________ д…щечка - ___________________________

р…скошно- ___________________ безг…ловый - _________________________

ск…зать- _____________________ уг…дать- ____________________________

пог…в…рить- _________________________________________________________

Часть С

С1. Допишите окончания прилагательных и местоимений в следующих предложениях.

«Нехорошо быть так..... неряхой», - говорит отец сыну.

Эт… маленьк…. непоседа ни минуты не сидел на месте.

Вова – всем известн… тихоня.

Моя сестричка – удивительн…. неженка.

Вариант 2

Часть А.

А1. Запиши текст под диктовку.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А2. Укажите слово, в котором 2 слога.

1) переход 2) тест 3) стена 4) жить

А3. В каком слове 5 звуков?

яхта 2) глушь 3) касса 4) звонок

А4. Отметьте слово, в котором все согласные звуки звонкие.

1) поезд 2) звезда 3) малыши 4) шпроты

А5. Укажите слово, которое имеет такой же состав, как и слово пылесос.

1) малиннник 3) звездопад

2) поезд 4) пришкольный

А6. В каком ряду все слова являются прилагательными?

1) артист, молочный, скучать 3) весёлая, книжки, смелый

2) редкая, весело, они 4) умный, вежливая, аккуратный

А7. В каком ряду все существительные являются одушевлёнными?

1) школьник, слон, Наташа 3) астры, пёс, девочка

2) жираф, природа, ветер 4) смелость, курица, батон

А8. В каком ряду все существительные мужского рода?

1) волк, окно, пенал 3) стакан, футляр, мышь

2) королевство, ученик, кладовка 4) диск, карандаш, звук

А9. К какой части речи относится выделенное слово?

Поезд медленно ехал по холмистой равнине.

1) имя существительное 3) имя прилагательное

2) глагол 4) местоимение

 

А10. Прилагательное в предложении Весёлые песни слышатся издалека. употреблено в форме

1) мужского рода 3) женского рода

2) среднего рода 4) множественного числа

А11. В каком словосочетании прилагательное употреблено в форме множественного числа?

1) нежные цветы 3) чистое окно

2) ученическая парта 4) красивый пенал

А12. В каком слове допущена ошибка?

1) звёздный 2) радосный 3) чувство 4) чудесно

А13. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?

б…рёза, б…р…бан, к…лючий 3) уг..дать, с…рафан, к…р…ндаш

2 ) дл..на, з…леный, к…тать 4) выг..нять, т…традь, ст…канн

А14. В каком ряду во всех словах пишется разделительный ъ?

1) бур…ян, весел..е, печен…е 3) пыл…ю, бел…ё, рыб…ю

2) рож…ю, дич…ю, клоч…я 4) от…ехал, об…едки, об..явление

Часть Б

В1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст. Пронумеруйте предложения.

__ С высоты лётчик разглядел внизу большое открытое болото и стал планировать.

__ Садиться в сплошном лесу особенно трудно и опасно.

__ Над тайгой мотор закапризничал, и лётчику срочно пришлось спускаться.

__ Однажды лётчик Ермаков летел над лесами на Север.

Озаглавьте текст_______________________________________________

В2. Вставьте пропущенные буквы. Подберите проверочные слова.

Б…нкир- ____________________ зат…нуть- ________________________

р…сковать - __________________ ск…льзить - _______________________

т…нистый - ___________________ к…фейный - ______________________

м…л…дой- ________________________________________________________

Часть С

С1. Составьте и запишите по два предложения с каждым из слов уж, три, лай, чтобы эти слова были разными частями речи.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Промежуточная аттестация по русскому языку в 3 классе

Пояснительная записка

Контрольная работа по русскому языку для 3 класса по итогам учебного года составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта основной образовательной программы начального общего образования.

Цель: проанализировать эффективность реализации ФГОС по учебным предметам.

Время выполнения работы:

На выполнение работы отводится 45 минут.

Структура работы: 

Данная работа включает в себя 17 заданий: 14 заданий базового уровня, 2 - повышенного уровня и 1 задание уровня максимальной сложности.

Распределение заданий по уровням сложности

Критерии оценивания работы:

 

21 - 24 балла – «5»

17 –20 баллов – «4»

16 - 12 баллов – «3»

До 12 баллов – «2»

Оценивание диктанта:

5 баллов – нет ошибок;

4 балла – 1 - 2 ошибки;

3 балла – 3 - 5 ошибок;

балла – 6 - 7 ошибок;

1 балл – более 7 ошибок, текст диктанта записан полностью;

0 баллов – текст диктанта записан не полностью.

Содержание работы:

Используются следующие условные обозначения:

1) Уровни сложности заданий: Б – базовый, П – повышенный, МС- максимальной сложности

2) Тип задания: Д- письмо под диктовку, ВО – задания с выбором ответа, КО – задания с кратким ответом, РО – задания с развернутым ответом.

 

Задание А1

Запиши текст под диктовку.

ВЕСНОЙ

Наступила весна. По утрам ещё бывают лёгкие заморозки. Но вот начинает светить яркое солнце. По улице помчались весёлые ручьи. Потянулись к солнцу листья и травинки. Щебечут в тёплых лучах воробьи. Скоро в саду зацветут яблони, груши, вишни и сливы. В зелёных ветвях деревьев будут строить свои гнёзда певчие птицы. Пройдёт время, и появятся маленькие птенчики. Вокруг жизнь, движение.