Игра по физике «Формула здоровья»

Игра «Формула здоровья»

Цель: формирование у школьников представлений о здоровье как одной из важнейших жизненных ценностей.

Задачи:

- показать, что наш организм тоже подчиняется физическим законам;

- расширить знания детей о правилах поддержания и укрепления здоровья.

- развить познавательный интерес к вопросам здоровьесбережения;

-корректировать и развивать мышление посредством выполнения заданий, ответов на вопросы;

-воспитать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью;

-привить отрицательное отношение к вредным привычкам.

Ход игры:

1.Вступительное слово учителя

Люди говорят "Здравствуй" желая друг другу здоровья, т.к. здоровье- это главная ценность в жизни любого человека. И девизом нашей игры будет народная пословица: "Здоров будешь- все добудешь!"

Проблема здоровья сегодня стоит настолько остро, что мы вправе поставить вопрос: "Что для нас важнее - физическое состояние или обучение?" Еще А. Шепенгауэр говорил: "Здоровье до того перевешивает все остальное благо, что здоровый нищий - счастливее богатого короля". Такая озабоченность понятна. Статистические данные дают для этого немало поводов. За последнее десятилетие в несколько раз возросла заболеваемость по многим формам инфекционной и хронической патологии. Снижение уровня и качества жизни в совокупности с дальнейшим распространением курения, алкоголизма, наркомании, ВИЧ/СПИД, ростом дорожно - транспортных происшествий способствовали подъему смертности не только от хронических, но и социально обусловленных заболеваний. Люди стали умирать молодыми, и у молодых же отмечается наибольший прирост смертности: этот показатель у 20-29 -летних возрос почти на 80%.

(Звучит музыка Вольфганг Амадей Моцарта " 40 соната")

Какая музыка. Эту мелодию придумал австрийский композитор Моцарт.

Он мог повторить любую сложную музыку после одного прослушивания. Такой редкий дар называется абсолютным слухом.

Таким же талантом обладал и немецкий композитор Бетховен, но музыканта постигло страшное несчастье. Он оглох. Но глухота не мешала ещё создавать музыку. В 1800 году была исполнена первая симфония Бетховена. Прогрессирующая глухота, первые признаки которой появились в 1798 году, заставила Бетховена сократить концертную деятельность. После 1815 года он полностью отказывается от концертов. Известен факт, о том, что Бетховен специально отпилил ножки от своего рояля, чтобы лучше чувствовать вибрации пола и восполнять недостаток слухового аппарата. Великий немецкий композитор Людвиг Ван Бетховен, будучи глухим "слушал" игру на рояле с помощью трости. Один конец трости он упирал в рояль, а другой держал в зубах, для того чтобы звуковые колебания достигали слуховых рецепторов. Так используя законы физики, он слышал звук.

(Звучит музыка Людвиг Ван Бетховена.)

Почему мы сегодня начали разговор именно с этого?

Потому что нужно беречь слух с детства, а мы порой об этом забываем. Забываем о слухе, забываем о зрении, в результате приобретаем серьезные заболевания.

Холодно на улице, сильный ветер, а мы без головного убора.

Включаем громко музыку, так что к нам приходят возмущенные соседи, а ведь громкие звуки утомляют слух, разрушают слуховой нерв, мешают думать.

Смотрим телевизор часами, целый день сидим за компьютером без перерывов, разговариваем по сотовому телефону без остановки, а потом не можем понять почему же у нас так сильно болит голова и мы так устали, что ничего не видим.

Что же влияет на здоровье человека? Вот об этом мы сегодня и поговорим.

Очень важно помнить, что каждый человек- хозяин своего здоровья. Выполняя задание на компьютере, рекомендуется работать на нём не более 20 минут, а потом необходима зарядка для глаз.

Смотреть телевизор более 1,5-2 часов в день очень вредно для глаз.

На уроках через 15-20 минут нужно проводить физкультминутки.

А по сотовым телефонам нужно разговаривать не более 40-50 секунд.

В холодное время года стоит носить головные уборы, ведь они придуманы, чтобы уберечь человека от заболеваний.

Гиппократ ( древнегреческий врачеватель) прожил 104 года. Он говорил :

"Гимнастика, физические упражнения, ходьба, должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить здоровье и полноценно жить".

Что же пагубно влияет на здоровье мы сегодня и узнаем, во время игры.

Смысл игры заключается в следующем. Перед вами табло из 9 ячеек с заданиями. Вы выбираете любую. Читаете задание, выполняете его и делаете вывод.

 

2 . Игра «Формула здоровья"

1) Помни!

Посчитайте. Сколько часов в неделю для сохранения здоровья человек должен посвящать физическим упражнениям, если это составляет 6% всего времени.

Решение:

1 способ.

24 * 7 = 168 (ч) - всего часов в неделю;

168 : 100 * 6 = 10, 08 (ч) примерно 10 часов.

2 способ.

24 : 100 * 6 = 1,44 (Ч) - в 1 день на занятие спортом;

1,44 * 7 = 10,08 (ч) примерно 10 часов в неделю.

2) SOS Задача решается у доски.

Самое вредное вещество - никотин!

А) В каждой сигарете:

никотина - 2%;

синильной кислоты - 1/2 часть от никотина;

табачного дегтя - 7,5 раз больше, чем синильной кислоты;

оксида углерода 3/5 доли от табачного дегтя;

полония - 2/3 от оксида углерода.

Определите процентное содержание этих веществ в табаке.

Решение:

2% * 1/2 =1% - синильная кислота;

2% * 7.5 = 15% - табачного дегтя;

15% * 3/5 = 9% - оксида углерода;

9% * 2/3 = 6% - полония.

Б) Средний вес новорожденного 3 кг 300 г . если курит отец, то вес уменьшается на 125 г, если курит мать, то вес уменьшается на 300 г. Определите сколько процентов теряет в весе новорожденный если :

- курит отец;

- курит мать;

- Курят оба?

Решение:

125 * 100% : 3300 = 4% - если курит отец;

300 * 100% : 3300 = 9% - если курит мать;

(125+300) *100% : 3300= 13% - если курят оба.

3)Черный ящик :

В этом черном ящике находится предмет который может принести пользу и вред человеку, используя в своей работе один и тот же физический закон .

Что это за предмет? Какой физический закон он использует в своей работе? Как он работает?

Ответ:

Шприц используется в лечебных целях и для прививок, но его могут использовать и наркоманы, вредя своему здоровью. В его работе используется закон Паскаля . Жидкость в шприце под действием поршня сжимается, давление передается всем слоям жидкости и через отверстие в игле лекарство попадает в организм.

4)Прогноз на будущее.

Средняя продолжительность жизни в России 56 лет. Курящие дети сокращают её на 15 % . Какова ( предположительно) продолжительность жизни нынешних курящих людей?

Решение:

Способ 1 :

100% - 15 % = 85% - предполагаемая продолжительность ;

56 : 100 % * 85% = 47,6 ( г) - средняя жизнь курящих людей.

Способ 2:

56 : 100% * 15 % =8,4 ( г) - уменьшение жизни;

56 - 8,4 = 47,6 ( г ) -средняя продолжительность жизни.

Стоит ли начинать курить?

Стихотворение:

Мое имя – сигарета,

Я красива и сильна.

Я знакома с целым светом,

Очень многим я нужна.

Мозг и сердце я дурманю

Молодым и старикам.

Скажем прямо – слабакам.

5)Письмо из прошлого.

Посчитайте, на сколько вы сократите свою жизнь , если одна выкуренная сигарета в день сокращает жизнь на 15 минут, а средняя продолжительность жизни 56 лет?

Решение:

Вы можете рассчитать изменение продолжительности жизни для своих данных, если курите, или данных своих знакомых ( родителей).

(На доске идет расчет, если человек курит 1 сигарету в день)

56 * 365 =20440 (дней) - количество выкуренных сигарет;

20440 * 15 = 306600 (мин) - количество потерянных минут.

306600мин =5110 часов =212,92 дня.

Стихотворение: Сердце:

Мне так плохо, я так устало,

И нет уж больше сил стучать.

Наверное, жить осталось мало…

Могли бы только вы понять –

Мне не хватает кислорода.

Меня так душит никотин.

А этот яд непобедим.

Мои сосуды кровяные –

В дыму сгорают день за днем,

И если вы нас нe спасете

Мы от куренья пропадем!

6)Найди ошибку.

Назовите ошибки и неточности в рассказе, объясните их с физической точки зрения.

В яркий солнечный день ребята отправились в поход. Чтобы не было жарко, они надели темную одежду. Вначале дорога шла по песчаному берегу реки . Песок был сухим и чистым, ноги глубоко в него проваливались. Идти было легко. Дальше путешественники шли через луг по хорошо утоптанной тропинке и поэтому они были вынуждены сбавить шаг.

На привале расположились у реки . Было очень жарко и чтобы немного остыть расположились на солнышке .

К вечеру стало свежо, но после купания стало теплее.

На дне реки лежал большой камень, трое ребят с трудом подняли его в воде, но зато на берегу его легко смог поднять каждый из них.

Ночью разразилась сильная гроза. Вначале ребята услышали гром, а затем увидели вспышку молнии. Напуганные ребята спрятались у самой реки под высоким деревом.

7)Что? Где? Когда?

Действие алкоголя на организм, вызывает расширение сосудов. Когда человек - пьяный или трезвый - быстрее замерзнет? Почему?

Ответ:

Пьяный человек быстрее замерзнет, так как расширенные сосуды увеличивают теплоотдачу в организме.

8)Спеши ответить.

Площадь поверхности льдины 0,8 м2, толщина 2,5 см. Погрузится ли она полностью, если на неё встанет человек весом 600 Н?

(Решение на доске)

Решение:

Рассчитаем какой вес нужно поставить на льдину, чтобы она полностью погрузилась в воду.

F = pgV = pgSh

F= 1000 кг/м3 * 10 Н/м * (0,025м0,8 м2) = 200Н.

Так как 200 Н < 600 Н, то льдина полностью погрузится в воду.

9)Реклама:

Куренье - это вред!

Здоровье - ты создаешь сам!

Вы выполняли задания, и какие выводы вы сделали для себя?

(Нужно беречь здоровье с раннего возраста. Избавляться от вредных привычек.)

Что влияет на ваше здоровье?

55% - здоровый образ жизни,

20% - экология,

15% - наследственность,

10% - медицинская помощь.

Не пора ли задуматься над вопросом "Жить здоровым или следовать моде?"

Если нет дурных привычек, так подумай - стоит ли их заводить?

Запомни – человек не слаб.

Рожден свободным. Он не раб.

Сегодня вечером, как ляжешь спать

Ты должен так себе сказать:

«Я выбрал сам дорогу к свету

И, презирая сигарету.

Не стану ни за что курить.

Я – человек! Я должен сильным быть!»
 

Задания:

1) Помни!

Посчитайте. Сколько часов в неделю для сохранения здоровья человек должен посвящать физическим упражнениям, если это составляет 6% всего времени.

2) SOS

Самое вредное вещество - никотин!

А) В каждой сигарете:

никотина - 2%;

синильной кислоты - 1/2 часть от никотина;

табачного дегтя - 7,5 раз больше, чем синильной кислоты;

оксида углерода 3/5 доли от табачного дегтя;

полония - 2/3 от оксида углерода.

Определите процентное содержание этих веществ в табаке.

3)Черный ящик :

В этом черном ящике находится предмет который может принести пользу и вред человеку, используя в своей работе один и тот же физический закон .

Что это за предмет? Какой физический закон он использует в своей работе? Как он работает?

4)Прогноз на будущее.

Средняя продолжительность жизни в России 56 лет. Курящие дети сокращают её на 15 % . Какова ( предположительно) продолжительность жизни нынешних курящих людей?

5)Письмо из прошлого.

Посчитайте, на сколько вы сократите свою жизнь, если одна выкуренная сигарета в день сокращает жизнь на 15 минут, а средняя продолжительность жизни 56 лет?

6)Найди ошибку.

Назовите ошибки и неточности в рассказе, объясните их с физической точки зрения.

В яркий солнечный день ребята отправились в поход. Чтобы не было жарко, они надели темную одежду. Вначале дорога шла по песчаному берегу реки . Песок был сухим и чистым, ноги глубоко в него проваливались. Идти было легко. Дальше путешественники шли через луг по хорошо утоптанной тропинке и поэтому они были вынуждены сбавить шаг.

На привале расположились у реки . Было очень жарко и чтобы немного остыть расположились на солнышке .

К вечеру стало свежо, но после купания стало теплее.

На дне реки лежал большой камень, трое ребят с трудом подняли его в воде, но зато на берегу его легко смог поднять каждый из них.

Ночью разразилась сильная гроза. Вначале ребята услышали гром, а затем увидели вспышку молнии. Напуганные ребята спрятались у самой реки под высоким деревом.

7)Что? Где? Когда?

Действие алкоголя на организм, вызывает расширение сосудов. Когда человек - пьяный или трезвый - быстрее замерзнет? Почему?

8)Спеши ответить.

Площадь поверхности льдины 0,8 м2, толщина 2,5 см. Погрузится ли она полностью, если на неё встанет человек весом 600 Н?

9)Реклама:

Куренье - это вред!

Здоровье - ты создаешь сам!

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Бурмакинская средняя общеобразовательная школа №2

Внеклассное мероприятие по физике «Игра «Формула здоровья»

Учитель Брянцева 
 

2016 год