Игры на липучках в логопедической практике

/data/files/s1682891498.docx (Шаблоны для игры на липучках)ИГРЫ НА ЛИПУЧКАХ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

В своей практической деятельности использую разные виды игр, в том числе, широкое применение нашли игры на липучках. На логопедических занятиях всегда стремлюсь вызвать у детей интерес и поддерживать его на протяжении всего занятия. Игры на липучках очень привлекают внимание детей. Дошкольникам нравится действовать самим, подбирая подходящие картинки, «приклеивать» и «отклеивать» их. Игры ламинирую, т.к. они становятся прочнее, не мнутся и не пачкаются.

Представляю Вашему вниманию игры на липучках по автоматизации звуков собственного изготовления.

Игра на липучках «Что съела акула?»

Цель: автоматизация звука [л ] в словах и предложении: Акула съела лампу. Акула съела салат. Акула съела пчелу…куклу…палатку…акулу…молоток…булавку и т.д.

Как изготовить игру?

Распечатываем  лист бумаги с акулой (акулами), ламинируем его.

Распечатываем лист бумаги с картинками, в названии которых есть звуки [л ], вырезаем каждое изображение, ламинируем их и прикрепляем липучки. Игра готова!

Игра на липучках «Что у Ромы в кармане?»

Цель: автоматизация звука [Р ] в словах и предложении: У Ромы в кармане корона. У Ромы в кармане воробей…терка…пирог…дырка…

Игра на липучках «Что лежит в шкафу?»

Цель: автоматизация звука [ш ] в словах и предложении: В шкафу лежит шайба. В шкафу лежит шапка. В шкафу лежит машина. В шкафу лежит шиповник. В шкафу лежит шлем... шахматы…шишка…подушка…кошка…