Всероссийский конкурс для педагогов коррекционного обучения на лучшую методическую разработку «Наглядный материал в коррекционном обучении»

Наглядные пособия и учебные материалы эффективны при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Они позволяют максимально сосредоточить внимание учащихся, усилить восприятие информации и тренируют память. Чаще всего используются в коррекционном обучении такие средства наглядности как изображения, схемы, таблицы, графики, карты, модели и т.д..

УРОК.РФ приглашает учителей коррекционных классов и школ, а также других педагогов принять участие во всероссийском педагогическом конкурсе на лучшую разработку «Наглядный материал в коррекционном обучении».

• Бесплатная регистрация и участие
• Бесплатные Сертификаты и Дипломы
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
• Полезные призы от www.preemstvennost.ru

ОРГАНИЗАТОР

«УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

СПОНСОР СЕРИИ КОНКУРСОВ

Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании» – это вебинары и методические материалы для педагогов и специалистов, дистанционные курсы повышения квалификации от педагогов-практиков, возможность публиковать свои статьи в электронных журналах «Преемственность в образовании» и «Народный педагогический журнал», помощь в издании авторских разработок.

Статус

Конкурс завершён [?]
Зарегистрировалось: 150 из 150 участников
Зарегистрировалось: 12 из 15 членов жюри

Стартовал

24 октября 2018

Окончание

22 февраля 2019

Расписание

регистрация	завершена
приём конкурсных работ	до 24 января 2019 включительно
оценка работ	до 7 февраля 2019 включительно
подведение итогов	до 21 февраля 2019 включительно

Победители

Один победитель на каждые 10 участников. Три призёра.

Файлы

Общие требования к конкурсным работам (37 Кб)
Критерии оценки конкурсных работ (30 Кб)

Победители конкурса

Янакова Ольга Александровна
8161

Учитель-логопед, Учитель-дефектолог, Заведующий (заведующая)

Челябинская обл.

Методические рекомендации на тему «Мнемотехника как средство развития речевой активности у детей с ЗПР»

Дементьева Ирина Михайловна
43890

Учитель
География, Биология

Оренбургская обл.

Дидактическая игра по биологии «Найди названия птиц» (8 класс)

Лихотская Мария Владимировна
1694

Учитель-логопед

Сахалинская обл.

Дидактическая игра для автоматизации и дифференциации звуков [с] - [ш]

Резчикова Анна Николаевна
238

Речевой тренажер на липучках «Сложи и назови»

Федорова Марина Евгеньевна
353

Учитель-дефектолог

Тамбовская обл.

Дидактическое пособие по подготовке к обучению грамоте «Наша чудесная азбука» для детей старшего дошкольного возраста

Дмитриева Татьяна Валерьевна
252

Занятие с логопедом в 1 классе «Выделение гласного звука из слова»

Шакалова Олеся Игоревна
290

Дидактическое пособие «Я учусь одеваться сам» (1–2 класс)

Каретина Елена Валерьевна
296

Учитель-логопед

Тамбовская обл.

Статья «Пластилинотерапия в работе учителя-логопеда»

Регламент конкурса

Участие	Бесплатное
Задача	Разработать и представить на конкурс наглядный материал, используемый в коррекционном обучении. Тема: на выбор педагога. Внимание! Конкурсная работа обязательно должна включать в себя следующее: 1. пояснительную записку с подробным наглядного материала (дисциплина, тема или раздел дисциплины, рекомендуемый класс/возраст, рекомендуемый тип занятия, требуемые для работы знания и умения ребенка, ожидаемые результаты). 2. инструкцию по использованию материала (правила и варианты работы с материалом, количество времени, отведенное на работу). 2. изображения наглядного материала (фотография, рисунок) Формат: JPG / PNG / GIF. Не меньше 1000 пикселей по меньшей стороне. Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.
Участники	К участию в конкурсе приглашаются воспитатели, логопеды, дефектологи, учителя коррекционных образовательных учреждений и другие специалисты коррекционного школьного и дошкольного обучения.
Классы	1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс,дошкольное образование

Награды

Призы

СПОНСОР СЕРИИ КОНКУРСОВ

Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании» – это вебинары и методические материалы для педагогов и специалистов, дистанционные курсы повышения квалификации от педагогов-практиков, возможность публиковать свои статьи в электронных журналах «Преемственность в образовании» и «Народный педагогический журнал», помощь в издании авторских разработок.

ПРИЗЫ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

На сайте www.preemstvennost.ru в открытом доступе выложена большая библиотека вебинаров для педагогов и специалистов разных специальностей (воспитателей, логопедов, педагогов-психологов, учителей начальных классов, учителей коррекционных классов, музыкальных руководителей, учителей-предметников, социальных педагогов, заместителей и методистов, библиотекарей).

Авторы трех лучших работ смогут получить бесплатно электронное свидетельство (сертификат) об участии в вебинарах и методические материалы к ним.

ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Особенности разработки и реализации коррекционных программ для детей с ОВЗ»

«Причины и стратегии коррекции школьной неуспешности»

«Развитие речи у детей с ОВЗ на логоритмических занятиях в дошкольной образовательной организации»

«Одаренные дети или дети с повышенными способностями. Система работы образовательной организации: нормативно-правовой и практический аспекты»

«Приемы организации родительских собраний в течение учебного года. Как сделать родителей своим союзником»

Количество выдаваемых призов зависит от количества участников конкурса. Если в конкурсе принимает участие не более 20 участников, то разыгрывается 1 приз.

Если в течение 3 недель с момента запроса призер не предоставляет данные, администрация Урок.рф оставляет за собой право передачи приза следующему победителю.

Победителям

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Членам жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Участникам

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Состав жюри

Всего членов жюри: 12 человек

Артеменко Елена Николаевна
99809

Учитель-дефектолог, Руководитель методического объединения, Воспитатель, Учитель начальных классов
Изобразительное искусство, Начальные классы

Ростовская обл.

Сафонова Ирина Александровна
2070

Воспитатель, Учитель-логопед
Другой предмет

Москва

Desteni
1910

Светлана
3389

Учитель-логопед
Другой предмет

Козак Татьяна Ивановна
2569

Классный руководитель, Руководитель РМО учителей математики, Учитель математики
Геометрия, Алгебра, Математика

Амурская обл.

Порошина Ольга Анатольевна
16804

Учитель-логопед
Литература, Русский язык, Технология

Тамбовская обл.

Пимонова Елена Владиславовна
9424

Преподаватель, Тьютор, Учитель-дефектолог
Все предметы

Воронежская обл.

Белова Ольга
806

Учитель-логопед
Логопедия

Карелия респ.

Горбачева Александра Анатольевна
1001

Педагог-психолог

Новосибирская обл.

Бикина Наталья Владимировна
5616

Учитель-логопед

Москва

Елена Гаврииловна Гончарова
8292

Руководитель методического объединения, Классный руководитель, Учитель
Труд

Курская обл.

Булгакова Светлана Юрьевна
3433

Учитель-дефектолог, Учитель начальных классов

Тверская обл.

Стать членом жюри Правила отбора в команду судейства

Дисквалифицированные участники и члены жюри

Дарина Васильевна
707

Учитель технологии
Технология, Искусство, Музыка, Труд, Надомное обучение

Крым респ.

Не принимал участия в оценивании

Трайчук Надежда Владимировна
685

Учитель начальных классов, Учитель-логопед
Другой предмет

Москва

Не принимал участия в оценивании

Ксения
471

Учитель-дефектолог

Не принимал участия в оценивании

Пожарская Ольга Александровна
16