Индивидуальная карточка для уроков математики по изучению видов углов «Маша и Миша изучают углы» (2 класс)

Тема урока: "Угол. Виды углов."

Цель урока: Познакомить учащихся с понятиями: "угол", “прямой угол”, "острый угол", "тупой угол" и

научить применять полученные знания на практике.

Задачи урока:

Образовательные:

-Познакомить учащихся с понятием “прямой угол”;

-Сформировать практические навыки определения прямого, острого, тупого углов при помощи угольника и без него;

-Сформировать практические навыки построения различных углов при помощи линейки и карандаша;

Развивающие:

-Развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственного воображения;

-Развитие творческих умений и навыков по теме для успешного выполнения заданий;

Планируемые результаты:

-Учащиеся научатся определять с помощью модели угольника виды углов (острый, прямой, тупой);

-распознавать геометрические фигуры (многоугольники, углы, лучи, точки);

-выполнять задания творческого и поискового характера;

-контролировать и оценивать свою работу и её результат.

Формирование универсальных учебных действий.

Личностные УУД:

-формирование познавательных интересов, интеллектуальных способностей учащихся;

-самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений.

Регулятивные УУД:

-самоконтроль деятельности;

-самооценка результатов работы.

-формировать умения планировать учебную задачу, выстраивать последовательность необходимых операций

Познавательные УУД:

-самостоятельно выделять и формулировать познавательные цели;

-анализ объектов с целью выделения признаков;

-подведение под понятие, выведение следствий;

-расширить кругозор обучающихся,

-умение строить речевые высказывания;

-формулирование проблемы и самостоятельное создание способов решения проблем творческого

и поискового характера.

Коммуникативные УУД:

-уметь строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

-планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками.

Обучающиеся рассматривают и на глаз определяют углы и в пустой прямоугольник вписывают номер соответствующего угла. Затем с помощью угольника проводят самопроверку.

для печати
PDF / 2.62 Мб

Данная карточка была создана с помощью сервиса https://www.canva.com/