Интегрированный урок, посвящённый Дню Матери

Конспект интегрированного урока ко Дню Матери.

Тема: «Путешествие по станциям. День Матери»

Тип урока: урок комплексного применения знаний

Цель урока:

- познакомить детей с новым общественным праздником «День матери»;

- воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее;

- вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой, поделиться своими мыслями и чувствами о своей маме.

Ход урока:

- Ребята, мы продолжаем путешествие по стране Знаний.

26 ноября в нашей стране отмечается праздник «День матери». Давайте сегодня на уроке подарим минуты радости сидящим здесь милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам. Главным подарком для них, конечно же, будут ваши знания, полученные за время обучения.

2 слайд. Наше путешествие начинается. Посмотрите на карту путешествия.

Станция «Буквоград»

Станция «Математическая»

Станция «Поэтическая»

- На каких станциях будут остановки?

- Посмотрите на путь от «Буквограда» до «Математической». Как называется эта фигура? (Отрезок)

- Когда мы отправимся к станции «Поэтическая», мы будем двигаться по очень неровной дороге. Как назовём эту фигуру? (Кривая незамкнутая линия)

- От станции «Поэтическая» нам предстоит ещё длинный путь по стране Знаний. А как называется эта фигура? (Луч)

3 слайд. Станция «Буквоград»

1. - Назовите гласные буквы, с которыми согласные читаются твёрдо.

- Назовите гласные буквы, с которыми согласные читаются мягко.

- Назовите особенные гласные. В чём их особенность?

- Прочитайте звонкие согласные.

- Прочитайте глухие согласные.

Молодцы. Ваши мамы очень рады вашим ответам.

4 слайд. 2. Работа со схемами.

Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мутти». Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. А как ласково можно назвать маму по-русски?

- Посмотрите на схемы слов, догадайтесь, какие это слова.

 

Мамочка

 

 

Мамуля

 

 

3. Собери имя мамы из рассыпанных слогов.

5 слайд. 4. Составь предложение о маме по схеме.

 

6 слайд. 5. Про маму есть много пословиц.

- Вот одна из них. «При солнышке тепло, при матушке добро».

- Как вы её понимаете пословицу «При солнышке тепло, при матушке добро».

- Как вы думаете, что общего между солнечным светом и мамой? (вешаю на доску солнышко).

- Давайте создадим солнышко материнской любви.

- Скажите, от каких маминых качеств нам становится тепло и светло?

7 слайд. Все слова, перечисленные детьми, записаны на лучах солнца материнской любви: доброта, ласка, забота, любовь, терпение, нежность, мудрость, юмор, понимание, щедрость, сердечность.

 

Прочитать слова и прикрепить лучики к доске.

- Вот какое получилось у нас чудесное солнышко материнской любви.
 

8 слайд. Чтение стихотворения «Посидим в тишине» Е. Благининой. Учитель читает вслух, дети глазками и пальчиком (чтение за звуковым ориентиром)

Посидим в тишине.

Мама спит, она устала,

Ну и я играть не стала.

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадётся золотой.

И сказала я лучу:

- Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать.

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу!

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

- Ничего, - сказал он будто, -

Посидим и в тишине…

Экспресс – опрос. Учитель читает утверждения по содержанию стихотворения, дети соглашаются – ставят в таблицу (+), или не соглашаются – ставят (-).

1.Мама легла спать, потому что устала. (+)

2.Я стала играть с волчком (с юлой)(-)

3.В комнате было тихо.(+)

4.Солнечный луч крался по маминой подушке.(+)

5.Девочке очень хотелось пошуметь.(+)

6.Девочка разбудила маму. (-)

9 слайд. Станция «Математическая»

Следующая остановка на станции «Математическая» Мы многое уже узнали на уроках математики. Сейчас мы это покажем нашим мамам.

- Каждая мама очень любит цветы. Вот и мы сейчас соберём для мамы букет.

(Дети решают примеры, цветок с ответом ставят в вазу)

6+2=8 9-2=7 3+2=5 4+0=4 7-1=6 10-0=10 5-4=1

- Посмотрите, какой красивый математический букет у нас получился!

10 слайд. Остановка «Поэтическая»

Мы подошли к станции «Поэтическая». Сейчас расскажем стихи для наших мам.

Мамочка моя родная,

Я люблю тебя безмерно!

И тебе желаю счастья

И здоровья непременно!

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама - самый лучший друг,

Лучше мамы - нету!

Есть в нашем мире слово вечное,

Короткое, но самое сердечное.

Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное

Оно душевное, любимое, 
Ни с чем на свете несравнимое:

МА - МА! (хором)

Любимые мамы, Вас поздравляем,

В День матери счастья, здоровья желаем.

11 слайд. Итог урока

- Все станции пройдены. Наш урок подходит к концу, но мамины уроки – это уроки жизни и на всю жизнь.

Дорогие наши мамы! Я думаю, что ребята вас порадовали сегодня.

- Ребята, чаще говорите теплые слова вашим любимым мамам и дорогим бабушкам! А сейчас, наши любимые, примите от своих детей небольшие подарки.

 

С Днём Матери!

Вручение подарков (корзинки с цветами, сделанные на уроках технологии).

Приложение.

Дорогие мамы, у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая-самая» (мамы отрывают лепестки цветка).

- Самая обаятельная.

- Самая привлекательная.

- Самая нежная.

- Самая добрая.

- Самая ласковая.

- Самая заботливая.

- Самая красивая.

- Самая обворожительная.

- Самая любимая.

- Самая милая.