Интерактивный математический квест «Решение уравнений» (4 класс)

Пояснительная записка

Автор: Антропова М. А., учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 24" г. Сарапула УР

Предмет: математика

Название материала: математический квест

Аудитория: 4 класс

УМК: «Школа 2100»

Тема: Решение уравнений

Цель: тренировка в решении уравнений изученных видов

Описание: 

В данном квесте четыре задания, выполнять их можно в любом порядке. Главное, правильно фиксировать результаты ответов (корни уравнений), для того, чтобы правильно записать код и «выйти из комнаты».

Подсказки: первое задание находится на полу (под гимнастическим матом)

Второе уравнение «спрятано» в баскетбольной корзине – самолетик нужно сбить мячом, который находится в кладовке на полке. Дверь кладовки прикрыта матом.

Третье задание находится в сейфе за дверью кладовки. Код сейфа ребенок «вычисляет», используя подсказки.

Четвёртое задание «откроется» при попадании маленьким мячом из кладовки по мишени на стене спортзала.

В итоге, ребенок должен ввести код от двери, записывая последовательно корни решённых уравнений.

КОД: 6852306

После верного введения кода, появляется надпись:

Прямая ссылка: https://www.learnis.ru/373113/

​​​​​​​Использованные источники:

https://i.pinimg.com/originals/0a/cc/b8/0accb8900be02d51b688ce8bcab9c9cf.png

https://i.pinimg.com/736x/00/5b/76/005b76f21f3ce31c785d9da110eb8acd.jpg

https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1581201/816ae96d-4812-47b7-9d6b-1010cd9ef14a/s1200?webp=false