Интерактивное упражнение «Правописание приставок ПРЕ - и ПРИ - »

 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Автор: Суслопарова Л.Ю., учитель русского языка и литературы

Образовательная организация: КОГОАУ «Гимназия г. Уржума»

Предмет: русский язык

Аудитория: обучающиеся 5 класса

Название материала: «Интерактивное упражнение «Правописание приставок ПРЕ -, ПРИ-»

УМК: любой

Цель: проверка орфографической грамотности обучающихся, создание условий для развития познавательной активности, правильного письма.

 Познавательные УУД:

- поиск информации,  необходимой для  выполнения работы, совершенствование орфографических навыков

 Регулятивные УУД:

- формулирование и удержание учебной задачи;

- составление плана и последовательности действий;

- самоконтроль процесса и результатов деятельности

Коммуникативные УУД:

- определение общих целей и пути их достижения;

- работа индивидуально, в паре и в группе;

- осуществление самоконтроля

Личностные: 

- развитие внимания, логического мышления, орфографической зоркости.

Описание. Упражнение создано к урокам русского языка в 5 классе по изучаемой теме, а также к урокам повторения орфографии в последующих классах. Может использоваться в индивидуальной и групповой работе, при очном и дистанционном обучении.

Ожидаемый результат: обобщение и повторение материала по теме, отработка орфограммы

Упражнение создано с помощью: https://onlinetestpad.com/

Используемая литература: Хлебинская, Г. Ф. Русский язык. 10 класс. Профильный уровень : учеб. для об- щеобразоват. учреждений / Г. Ф. Хлебинская. — М. : ОЛМА — Учебник : ОЛМА Медиа Групп, 2010.

Ссылки на изображения:

С книгой https://fsd.multiurok.ru/html/2018/06/13/s_5b2154137d8a4/917022_3.jpeg

За партой двое https://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/149044/pub_5d7ee1765ba2b500b752a185_5d7f3f8398fe7900ad72901d/scale_1200

​​​​​​​Упражнение "Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-"