Интерактивное задание по теме «Геометрические фигуры» (Математика, 4-5 класс)

Интерактивное задание по теме «Геометрические фигуры»

Ссылка:  https://learningapps.org/display?v=p872u0yqn19

Автор: Медведева Т.П.

Предмет: математика.

Аудитория: обучающиеся 4 - 5 классов.

Описание. Задание разработано на сервисе https://learningapps.org . Способствует формированию универсальных учебных действий, создаёт мотивационную основу обучения. Учит работать с информацией в нестандартной форме. Может быть использовано как на уроке, так и на внеурочных занятиях.

Форма работы: индивидуальная, самостоятельная работа.

Цель: актуализация знаний, имеющихся у обучающихся, для успешного выполнения практических и проблемных задач.

Универсальные учебные действия 

Познавательные УУД:

- формулировать познавательную цель;

- ориентироваться в своей системе знаний;

- поиск и выделение информации.

Коммуникативные УУД:

- донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста);

- сотрудничать с учителем и одноклассниками в поиске решения задачи;

- выявление проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликтов, принятие решения и его реализация;

- коррекция и оценка действий партнёра.

Регулятивные УУД:

- постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё не известно;

- контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона;

- коррекция, то есть внесение необходимых корректив в план и способ действия в случае расхождения с эталоном.