Использование художественных произведений при преподавании окружающего мира в начальных классах.

Использование художественных произведений при преподавании окружающего мира в начальных классах.

Тестовая работа по произведению Юрия Дмитриева «Весенние лягушки».

Предмет: Окружающий мир.

Класс: 3, 4

Цель: формировать у младших школьников интерес к чтению художественной и научно-популярной литературы о природе.

Задачи:

1. Повысить интерес к знаниям, стремление узнать больше, чем определено рамками урока, темы.

2.Развивать читательскую деятельность школьников на уроках "Окружающий мир";

Прочитайте текст.

«Весенние лягушки».

Проселочная дорога еще не просохла — то здесь, то там блестели лужи, кое-где бежали ручейки, наполняя и переполняя придорожные канавы мутной и беспокойной весенней водой. Я шел по этой дороге, внимательно глядя себе под ноги. Вдруг бурый комочек — я был уверен, что это комочек земли, и чуть не наступил на него — отскочил в сторону. И… шлеп, шлеп, шлеп! Лягушки! Да сколько их! И откуда они? Впрочем, откуда — понятно: перезимовали где-то в пруду, в большой луже, в озерце. Крепко спали, зарывшись в ил, забравшись в ямки на дне. Некоторые, правда, зимовали на суше, где-нибудь под корнями деревьев, в рытвинах. Но большинство все-таки зиму провели в воде. И едва сошел снег, едва растаял лед, лягушки выбрались из воды и отправились искать… воду. Да, именно так, отправились искать воду, но такую, в которой можно будет отложить икру. Оказывается, для этого подходит не всякий водоем. И лягушки, судя по тому, что они двигались в одном направлении, уже «знали», где находится нужный им водоем.

Скорее всего, это травяные лягушки — они просыпаются раньше других. Но на всякий случай надо проверить, может, это остромордые проснулись так рано? Вряд ли, конечно, но все-таки… Травяную от остромордой лягушки, если она сидит на земле или прыгает где-то в стороне, отличить трудно. Обе они примерно одинаковой величины, обе бурые сверху. Чтоб узнать, какая это лягушка, надо взять ее в руки и посмотреть на брюшко. Если брюшко желтоватое или белое и на нем нет пятен, это остромордая. Если брюшко у лягушки пятнистое или мраморное, это травяная.
 
Я взял лягушку в руки, посмотрел на брюшко и отпустил ее. Травяная. Апрель — ее время. Остромордая в начале мая появится. А где-то в середине или даже в конце мая появятся зеленые лягушки — прудовая и озерная. Они от воды далеко не отходят и если встречаются в лесу, то лишь на берегах лесных озер, прудов или в болотах.
 
А травяные и остромордые часто встречаются там, где никакой воды и близко нет. Но это летом. А сейчас, весною, их главная задача поскорее добраться до подходящего водоема.

Юрий Дмитриев

Какому виду животных относятся лягушки?

а) пресмыкающиеся б) земноводные в) насекомые г) птицы

В какое время года автор встретил лягушек?

а) зима б) осень в) весна г) лето

4. Где могут зимовать лягушки? Используя текст, запиши:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Куда направлялись лягушки? Запиши, используя текст.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.О каких лягушках рассказывает автор?

а) травяная лягушка б) зеленая лягушка

в) пятнистая древесная г) остромордая лягушка

7.Какие лягушки просыпаются весной раньше всех?

а) остромордая лягушка б) зеленая лягушка

в) травяная лягушка г) пятнистая древесная

8.Заполни таблицу:

9. Соедините картинку и название лягушки:

травяная лягушка пятнистая древесная остромордая лягушка

10.Когда появляются лягушки? Заполни таблицу:

Шкала оценок

18 - 19 баллов – отметка «5»

13 – 17 баллов – отметка «4»

10 - 12 баллов – отметка «3»

9 баллов и менее – отметка «2»

Рекомендации по оцениванию.

Используемая литература:

https://skazkii.ru/archives/13459

https://cyberpedia.su/26xd06a.html