Екатерина Пакова

Использование краеведческого материала на уроках истории

Материал опубликован 16 July

Задание №1

Логлайн – это очень краткое изложение драматической и логической сути сценария фильма, обычно объёмом одно - два предложения, до 25 слов. В Голливуде, где они были придуманы, считается, что хороший лонглайн не должен раскрывать все интриги фильма, но будущий зритель, прочтя его, должен обязательно сказать: «Ммм… как интересно! Пойду-ка посмотрю этот фильм!».

1) Предположим, Вы собираетесь снять фильм «Мой город в начале 21 века». Создайте такой логлайн, чтобы зритель обязательно пришел на премьеру!

2) Догадайтесь, к фильмам о каких южноуральских городах написаны следующие логлайны? Какие детали помогли вам ответить?

А) Суровая природа Урала против комсомольской наивной юности. Люди 36 национальностей пришли сюда, чтобы построить Стальное сердце Родины.

Б) 1946 год. Совсем недавно закончилась Вторая Мировая война, но начинается новая. Холодная. Этот город, закрытый, спрятанный среди озер, станет ядерным щитом нашего государства.

Задание №2

Прочитайте текст и выполните задания

НАСЕЛЕНИЕ ЮЖНОГО УРАЛА В НАЧАЛЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ (фрагмент статьи)

Архивные данные свидетельствуют о том, что в начале войны в российском обществе наблюдался порыв патриотизма и националистических настроений. Свыше 95% призывников явились на призывные пункты.
На Южном Урале духовенство, интеллигенция, служащие, предпринимательские круги, крестьянство, рабочие откликнулись на объявление войны патриотическими манифестациями. Во многих городах, заводских поселках, селах и деревнях прошли молебны о даровании победы. Они сопровождались сбором пожертвований на нужды войны, которая рассматривалась большинством населения как справедливая и оборонительная.

Согласно боевому расписанию 1910 г., уже через неделю после объявления мобилизации второочередные полки Оренбургского казачьего войска были направлены в районы развертывания русской армии. Проводы казаков по старинной традиции проходили торжественно. Так, отправляя войска из Челябинска, полкам были преподнесены от жителей города иконы, а воинам вручены подарки: сахар, открытки, конверты, карандаши и прочее. На эти цели горожанам удалось собрать 1689 рублей, из которых 427 руб. выделила Челябинская городская дума.

Патриотический порыв захватил и подростков: с первых дней войны в газетах регулярно появлялись сообщения об исчезновении и поиске подростков, сбежавших на фронт, среди которых преобладали дети служащих, крестьян и полицейских.

1. «Телеграмма»

Телеграмма - сообщение, посланное по телеграфу, одному из первых видов связи, использующих электрическую передачу информации. Стоимость передачи одного слова для населения составляла в 1980-х годах 5 копеек для обычных телеграмм и 20 для срочных, поэтому телеграммы в целях экономии писались «в телеграфном стиле» — сжато и с опущенными предлогами.

Изложите самую важную информацию, содержащуюся в тексте, в 3-4 предложениях (составьте текст телеграммы).

2. Какие исторические факты, приведенные во фрагменте статьи, доказывают мысль автора: «В начале войны в российском обществе наблюдался порыв патриотизма»?

3. Какой информации нет в приведенном фрагменте? Укажите 2 позиции.

1) Какие средства выделила Челябинская городская дума на проводы казаков на фронт.

2) Как оценивало население Южного Урала начавшуюся войну.

3) Сколько призывников пыталось избежать отправки в действующую армию.

4) Сколько полков Оренбургского казачьего войска было отправлено на фронт.

5) Как СМИ помогали искать подростков, сбежавших на фронт.

Задание №3

Герб - не просто символ города, это своеобразное концентрированное выражение его историко-географических особенностей. Умея читать герб, мы сможем многое узнать о городе. Назовите южноуральские города по геральдическому описанию герба.

Герб	Геральдическое описание	Название города
	Красное поле щита является символом огня, в котором плавится металл. Красное поле щита также напоминает о том, что город был основан тульскими промышленниками Мосоловыми (поле щита герба Тулы - красное). Стилизованное изображение крылатого коня символизирует уникальное искусство, прославившее город.
	Обушок – инструмент мастеров горнорудного и камнеломного дела. Его черный цвет символизирует основное богатство здешних недр - уголь. Листья венка, обращенные в одну сторону, аллегорически показывают современный механизм непрерывной добычи угля - ротор многоковшового экскаватора
	Три горы аллегорически показывают географическое расположение города в предгорьях западной части Южного Урала. Золотой знак атома на трех орбитах отражает связь истории города с развитием атомной промышленности, выпуском военной техники

Попробуйте самостоятельно продолжить таблицу.

Задание №4

Вспомните, как называетя процесс роста городов и распространения горосдкого образа жизни?

Перед вами карта нашей области. Используя знания, дополнительные источники информации, выделите на карте разными цветами южноуральские города, возникшие

А) в 18 веке

Б) в 19 веке

В) в первой половине 20 века

Г) во второй половине 20 века.

Вопросы:
1. В какой группе городов получилось больше? Как вы думаете, почему?

2. Вкакой части области наибольшее количество городов? Чем можно объяснить эту особенность?

3. Дополните таблицу названиями южноуральских городов:

О чем говорит получившийся список?

название пришло из другого языка	название русскоязычное
1.	1.
2. Челябинск	2.
3.	3. Троицк
4.	4.

Список литературы и источников

1. Сетевое издание «ГЕРАЛЬДИКА.РУ» https://geraldika.ru/

2. Магомедов Р.Р., Шмакова Н.Н. Население Южного Урала в начале Первой Мировой войны/ Вестник Оренбургского Государственного Университета. - №5 – май 2012.