| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Гайбышева Динара Рафильевна208 Россия, Свердловская обл., Красноуфимск Материал размещён в группе «Моя профессия – учитель-логопед » |
Использование системы интерактивного ввода - вывода SMART Table 442 i (интерактивный стол) в коррекционной работе учителя – логопеда.
Использование системы интерактивного ввода - вывода SMART Table 442 i (интерактивный стол) в коррекционной работе учителя – логопеда.
21 век - век электронных технологий. Современные дети проявляют к ним огромный интерес. Анализируя, насколько быстро они осваивают электронные технологии, стало актуальным использование в дошкольном образовании ИКТ технологий.
В логопункте центра развития в коррекционной работе по развитию всех компонентов речи успешно используется такое оборудование как система интерактивного ввода-вывода SMART Table 442 i (интерактивный стол).
Применение системы интерактивного ввода-вывода SMART Table 442 i и программного обеспечения «Конструктор картинок», который содержит огромный картинный материал по разным лексическим темам, помогает при формировании лексико – грамматической стороны речи. Используются различные игры, такие как: «Назови, что лишнее», «Назови одним словом», «Скажи какой?», «Чей хвост, чьи уши?», «Назови ласково», «Скажи наоборот», «Один - много» и многие другие.
При использовании программного обеспечения «Учусь говорить правильно» на интерактивном столе можно использовать различные игры на формирование фонематических процессов: «Лес», «Скотный двор», «Транспорт», «Музыкальные инструменты» и другие; на развитие навыка звукового анализа, такие игры как: «Безголосые звуки», «Голосистые звуки», «Определи, место звука» и другие; на развитие связной речи: «Составь рассказ - описание», «Прослушай текст и перескажи» и многие другие очень нужные игры на развитие речи детей.
Ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста является игра и, соответственно, развитие всех компонентов речи не возможно без активного включения ребёнка в этот процесс, а если эти игры реализуются с использованием информационно - коммуникационных технологий то процесс формирования речи становится ещё более интересным и продуктивным.Использование системы интерактивного ввода-вывода SMART Table 442 i стало дополнительной мотивацией для детей к коррекционным занятиям.
Данное оборудование соответствует принципам и задачам ФГОС ДО: обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, обеспечивает реализацию содержания образовательной программы по всем образовательным областям.
