| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Филатова Юлия Александровна6735 Я, преподаватель «Воронежского государственного промышленно-технологического колледжа». Россия, Воронежская обл., Воронеж |
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОДБ.04 «Математика» для профессии СПО 19.01.17 «Повар, кондитер» (441 час)
Преподаватель Филатова Ю. А.
Учебная дисциплина ОДБ.04 Математика
(индекс, наименование)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Коды формируемых компетенций ____________________
__________________________________________________
Профессия 19.01.17 «Повар, кондитер»
(код, наименование)
__________________________________________________
ИНСТРУКЦИЯ по составлению календарно-тематического плана учебной дисциплины
Календарно-тематический план (КТП) учебной дисциплины является основополагающим документом, позволяющим организовать учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих компетенций, предусмотренных рабочей программой. Календарно-тематический план составляется на учебный год, рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии и утверждается заместителем директора по учебной (учебно-производственной) работе. Согласно требованиям ФГОС (п. 7.1) основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) должна ежегодно обновляться. Соответствующие изменения, вносимые в КТП рассматриваются на заседании предметной (цикловой) комиссии, оформляются протоколом с последующим утверждением заместителем директора по учебной (учебно-производственной) работе.
В календарно-тематическом плане отражается последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам, темам и занятиям дисциплины.
При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:
1. Таблица № 1 «Объем учебной дисциплины и виды учебной работы» заполняется на основании учебного плана образовательного учреждения и включает объем максимальной учебной нагрузки, обязательной аудиторной нагрузки и самостоятельной работы обучающегося. Состоящей из теоретических занятий, лабораторных работ, практических занятий, курсовых работ (проектов).
2. Таблица № 2 «Содержание обучения по учебной дисциплине»
2.1. Графа 2 «Наименование разделов, тем, занятий». Последовательно отражается весь материал программы, распределённый по разделам, темам и занятиям.
2.2. Графа 3 «Количество часов». Темы, указанные в рабочей программе учебной дисциплины рекомендуется разбивать на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов.
2.3. Графа 4 «Вид занятий». Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовым положением об образовательном учреждении: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа и др.
2.4. Графа 5 «Материальное и информационное обеспечение занятий» заполняется на основании таблицы 2а, 2б и 2в.
2.5. «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся» включает
6 - 8 графы.
Графа 6 «Вид занятий». Указываются виды внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся (решение задач, выполнение расчётно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.). Домашнее задание записывается в этих графах с учётом максимальной нагрузки обучающихся.
Графа 7 «Информационное обеспечение». Заполняется на основании таблицы 2б, 2в.
Графа 8 «Количество часов». Объём времени, отведённый на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в учебном плане и рабочей программе учебной дисциплины.
Графа 9 «Формы и методы контроля». Отражаются формы и методы контроля, предусмотренные четвёртым разделом программы учебной дисциплины.
3. Таблица 2а «Материально-техническое обеспечение занятий» заполняется на основании п. 3.1 рабочей программы учебной дисциплины. Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.
4. Таблица 2б, 2в «Информационное обеспечение обучения» заполняется на основании п. 3.2 рабочей программы учебной дисциплины и включает перечень рекомендуемых учебных изданий (основные и дополнительные источники) и интернет ресурсов.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области «Лискинский аграрно-технологический техникум»
| УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Преподаватель Филатова Ю. А.
Учебная дисциплина Математика
(наименование учебной дисциплины)
Профессия СПО 19.01.17 «Повар, кондитер»
(код и наименование специальности (профессии))
Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, утверждённой _______________________________________________________
группа 12-П
Рассмотрен на заседании цикловой методической комиссии естественно-математических дисциплин общеобразовательного цикла
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК ____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК ____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК ____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК ____________/___________
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
| Курс, семестр | Учебная нагрузка обучающихся (час.) | ||||||
| Максимальная учебная нагрузка | Самостоятельная работа обучающегося | Обязательная аудиторная нагрузка | |||||
| Всего часов | в т.ч. | ||||||
| теоретические занятия | контрольные работы | практические занятия | курсовая работа (проект) (для СПО) | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 курс | 261 | 84 | 177 | 166 | 11 | ||
| 1 семестр | 127 | 42 | 85 | 79 | 6 | ||
| 2 семестр | 134 | 42 | 92 | 87 | 5 | ||
| 2 курс | 180 | 63 | 117 | 109 | 8 | ||
| 3 семестр | 94 | 34 | 60 | 56 | 4 | ||
| 4 семестр | 86 | 29 | 57 | 53 | 4 | ||
| Всего | 441 | 147 | 294 | 275 | 19 | ||
Содержание обучения по учебной дисциплине
Таблица 2
| № занятия | Дата (план) | Дата (факт) | Наименование разделов, тем, занятий | Обязательная учебная нагрузка | Материальное и информацион-ное обеспече-ние занятий (№ позиций из таб-лицы 2а, 2б, 2в) | Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся | Формы и методы контроля | Примечание | |||
| Кол-во часов | Вид занятия | Вид задания | информационное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в) | Количество час. | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 1 семестр | |||||||||||
| Тема 1. Тригонометрические функции. | |||||||||||
| 1 | Тождественные преобразования. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | |||
| 2 | Тождественные преобразования. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | |||
| 3 | Уравнения и неравенства. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | |||
| 4 | Диагностическая контрольная работа. | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| 5 | Числовая окружность на координатной плоскости. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5 | ||
| 6 | Числовая окружность на координатной плоскости. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5 | ||
| 7 | Определение основных тригонометрических функций. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §1.1 | ||
| 8 | Определение основных тригонометрических функций. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | §1.1 | |||
| 9 | Тригонометрические функции числового аргумента. | 1 | Урок | 3, ОИ 2, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §7, §1.1 | ||
| 10 | Тригонометрические функции числового аргумента. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §7, §1.1 | ||
| 11 | Основные формулы тригонометрии. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §8 | ||
| 12 | Основные формулы тригонометрии. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §8 | ||
| 13 | Формулы приведения. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §9 | ||
| 14 | Формулы приведения. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §9 | ||
| 15 | Формулы сложения. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §19, §20 | ||
| 16 | Формулы сложения. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §19, §20 | ||
| 17 | Формулы двойного аргумента. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §21 | ||
| 18 | Формулы двойного аргумента. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §21 | ||
| 19 | Решение примеров по формулам тригонометрии. | 1 | Урок | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | ||||
| 20 | К.Р.№ 1. Тема «Формулы тригонометрии». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| 21 | Функция и её график. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.3, §1 | ||
| 22 | Функция и её график. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.3, §1 | ||
| 23 | Чётные и нечётные функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.4 | ||
| 24 | Периодичность. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.4 | ||
| 25 | Исследование функции y=sin x | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §10 | ||
| 26 | Исследование функции y=cos x. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §11 | ||
| 27 | Исследование функции y=tg x. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §14 | ||
| 28 | Исследование функции y=ctg x. | 1 | Урок | 3, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §14 | ||
| 29 | Обратные тригонометрические функции. | 1 | Урок | 3, ИО 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3 | ||
| 30 | Обратные тригонометрические функции. | 1 | Урок | 3, ИО 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3 | ||
| 31 | Простейшие тригонометрические уравнения. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.9 | ||
| 32 | Простейшие тригонометрические уравнения. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.9 | ||
| 33 | Простейшие тригонометрические уравнения. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.9 | ||
| 34 | Тригонометрические уравнения. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.11 | ||
| 35 | Тригонометрические уравнения. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.11 | ||
| 36 | Решение тригонометрических уравнений. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.11 | ||
| 37 | Решение тригонометрических уравнений. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 1,5 | Домашняя работа | §3.11 | ||
| 38 | Системы тригонометрических уравнений. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.11 | ||
| 39 | Системы тригонометрических уравнений. | 1 | Урок | 3, ОИ 1 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ДИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.11 | ||
| 40 | К.Р.№ 2. Тема «Решение тригонометрических уравнений». | 1 | Контрольная работа | 1, 3 | |||||||
| Тема 2. Аксиомы стереометрии. | |||||||||||
| 41 | Аксиомы стереометрии. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | изучение учебной и дополнитель-ной литературы | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §1.1 | ||
| 42 | Аксиомы стереометрии. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | изучение учебной и дополнитель-ной литературы | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §1.1 | ||
| 43 | Следствия из аксиом. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | изучение учебной и дополнитель-ной литературы | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §1.2-§1.6 | ||
| 44 | Следствия из аксиом. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | изучение учебной и дополнитель-ной литературы | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §1.2-§1.6 | ||
| Тема 3. Параллельность прямых и плоскостей. | |||||||||||
| 45 | Параллельные прямые. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.7 | ||
| 46 | Параллельные прямые. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.7 | ||
| 47 | Параллельные прямые. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.7, §2.8 | ||
| 48 | Параллельность прямой и плоскости. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.9 | ||
| 49 | Параллельность прямой и плоскости. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.9 | ||
| 50 | Параллельность прямой и плоскости. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.9 | ||
| 51 | Параллельность плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.10 | ||
| 52 | Параллельность плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §2.11 §2.12 | ||
| 53 | Параллельность плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §2.13 | ||
| 54 | Решение задач по теме параллельность прямых и плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §2.7-2.13 | ||
| 55 | Решение задач по теме параллельность прямых и плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §2.7-2.13 | ||
| 56 | К.Р. № 3 Тема «Параллельность прямых и плоскостей». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Тема 4. Перпендикулярность прямых и плоскостей. | |||||||||||
| 57 | Перпендикулярность прямых. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.14 | ||
| 58 | Перпендикулярность прямых и плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.15 | ||
| 59 | Перпендикулярность прямых и плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.15 | ||
| 60 | Признак перпендикулярности прямой и плоскости. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.17 | ||
| 61 | Признак перпендикулярности прямой и плоскости. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.17 | ||
| 62 | Перпендикуляр и наклонная. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.18 | ||
| 63 | Перпендикуляр и наклонная. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.18 | ||
| 64 | Теорема о трёх перпендикулярах. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.19 | ||
| 65 | Теорема о трёх перпендикулярах. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.19 | ||
| 66 | Перпендикулярность плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.20 | ||
| 67 | Перпендикулярность плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.20 | ||
| 68 | Расстояние между скрещивающимися прямыми. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §3.21 | ||
| 69 | Решение задач по теме перпендикулярность прямых и плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §3.14-3.21 | ||
| 70 | Решение задач по теме перпендикулярность прямых и плоскостей. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | решение упражнений и задач | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §3.14-3.21 | ||
| 71 | К.Р. № 4. Тема «Перпендикулярность прямых и плоскостей». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Тема 5. Производная и её применение. | |||||||||||
| 72 | Приращение функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.12 | ||
| 73 | Понятие о производной. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.13 | ||
| 74 | Геометрический смысл производной. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.14 | ||
| 75 | Примеры вычисления производных. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ДИ 4, ИР 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.15 | ||
| 76 | Примеры вычисления производных. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ДИ 4, ИР 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.15 | ||
| 77 | Правила вычисления производных. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.15 | ||
| 78 | Правила вычисления производных. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.15 | ||
| 79 | Производная сложной функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.16 | ||
| 80 | Производная сложной функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ДИ 4 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.16 | ||
| 81 | Производная сложной функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ДИ 4 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.16 | ||
| 82 | Производная тригонометрической функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.17 | ||
| 83 | Производная тригонометрической функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.17 | ||
| 84 | Производная тригонометрической функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ДИ 4 | Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.17 | ||
| 85 | Контрольная работа за 1 семестр. | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| 2 семестр | |||||||||||
| 86 | Метод интервалов. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.19 | ||
| 87 | Метод интервалов. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.19 | ||
| 88 | Касательная к графику. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.19 | ||
| 89 | Касательная к графику. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ДИ 4 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.19 | ||
| 90 | Производная в физике и технике. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ДИ 4 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.21 | ||
| 91 | Производная в физике и технике. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.21 | ||
| 92 | Признаки возрастания и убывания. Критические точки. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.22 - §6.23 | ||
| 93 | Признаки возрастания и убывания. Критические точки. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.22 - §6.23 | ||
| 94 | Исследование функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §6.24 | ||
| 95 | Исследование функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §6.24 | ||
| 96 | Наибольшее и наименьшее значение функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §6.25 | ||
| 97 | Наибольшее и наименьшее значение функции. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §6.25 | ||
| 98 | Решение задач на исследование функций. | 1 | Урок | Выполнение упражнений, проработка конспекта | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | ||||
| 99 | К.Р. № 5. Тема «Производная и ее применение». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Тема 6. Элементы комбинаторики. | |||||||||||
| 100 | Множества, кортежи, отображения. Основные законы комбинаторики. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Тестирование | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §18 - §19 | ||
| 101 | Множества, кортежи, отображения. Основные законы комбинаторики. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Тестирование | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §18 - §19 | ||
| 102 | Размещения. Перестановки. Сочетания. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Тестирование | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §20 | ||
| 103 | Размещения. Перестановки. Сочетания. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Тестирование | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §20 | ||
| 104 | Формула бинома Ньютона. Свойства биномиальных коэффициентов. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Тестирование | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §21 | ||
| 105 | Формула бинома Ньютона. Свойства биномиальных коэффициентов. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Тестирование | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §21 | ||
| 106 | Примеры задач по теме элементы комбинаторики. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Тестирование | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §19 | ||
| 107 | Примеры задач по теме элементы комбинаторики. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ДИ 4 | Тестирование | ИР 2, ИР 3 | 2 | Домашняя работа | §19 | ||
| Тема 7. Элементы теории вероятностей и математической статистики. | |||||||||||
| 108 | Испытания. События. Классическое определение вероятности. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Изучение учебной и дополнитель-ной литературы. Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §22 | ||
| 109 | Испытания. События. Классическое определение вероятности. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Изучение учебной и дополнитель-ной литературы. Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §22 | ||
| 110 | Сумма двух событий. Полная группа событий. Противоположные события. Произведения событий. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Изучение учебной и дополнитель-ной литературы. Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §22.2 | ||
| 111 | Сумма двух событий. Полная группа событий. Противоположные события. Произведения событий. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Изучение учебной и дополнитель-ной литературы. Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §22.2 | ||
| 112 | Условная вероятность. Теорема умножения вероятностей. Независимые события. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Изучение учебной и дополнитель-ной литературы. Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §22.2 | ||
| 113 | Условная вероятность. Теорема умножения вероятностей. Независимые события. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Изучение учебной и дополнитель-ной литературы. Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §22.2 | ||
| 114 | Понятие дискретной случайной величины (ДСВ). Выборка. Среднеарифметическое. Медиана. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Изучение учебной и дополнитель-ной литературы. Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §22 | ||
| 115 | Понятие дискретной случайной величины (ДСВ). Выборка. Среднеарифметическое. Медиана. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Изучение учебной и дополнитель-ной литературы. Выполнение упражнений | ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §22 | ||
| Тема 8. Векторы в пространстве. | |||||||||||
| 116 | Декартовы координаты в пространстве. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.23 | ||
| 117 | Декартовы координаты в пространстве. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.23 | ||
| 118 | Расстояние между точками. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.24 | ||
| 119 | Расстояние между точками. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.24 | ||
| 120 | Координаты середины отрезка. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.25 | ||
| 121 | Координаты середины отрезка. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.25 | ||
| 122 | Угол между скрещивающимися прямыми. Угол между прямой и плоскостью. Угол между плоскостями. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.31- §4.33 | ||
| 123 | Угол между скрещивающимися прямыми. Угол между прямой и плоскостью. Угол между плоскостями. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.31- §4.33 | ||
| 124 | Площадь ортогональной проекции многоугольника. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 1 | Домашняя работа | §4.34 | ||
| 125 | Площадь ортогональной проекции многоугольника. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.34 | ||
| 126 | Векторы в пространстве. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §4.35 | ||
| 127 | Векторы в пространстве. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.35 | ||
| 128 | Действия над векторами. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.36 | ||
| 129 | Действия над векторами. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.36 | ||
| 130 | Скалярное произведение векторов. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Решение задач и упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §4.37 | ||
| 131 | К.Р.№ 6. Тема «Векторы в пространстве». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Тема 9. Многогранники. | |||||||||||
| 132 | Двугранный угол. Многогранный угол. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.39 - §5.40 | ||
| 133 | Двугранный угол. Многогранный угол. | 1 | Урок | 3, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.39 - §5.40 | ||
| 134 | Многогранники. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.41 | ||
| 135 | Многогранники. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.41 | ||
| 136 | Призма. Построение сечений призм. Прямая призма. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.42 - §5.44 | ||
| 137 | Призма. Построение сечений призм. Прямая призма. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.42 - §5.44 | ||
| 138 | Параллелепипед. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.45 | ||
| 139 | Параллелепипед. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.45 | ||
| 140 | Центральная симметрия параллелепипеда. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.45 | ||
| 141 | Центральная симметрия параллелепипеда. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.45 | ||
| 142 | Прямоугольный параллелепипед. Симметрия прямоугольного параллелепипеда. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.46 | ||
| 143 | Прямоугольный параллелепипед. Симметрия прямоугольного параллелепипеда. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.46 | ||
| 144 | Пирамида. Построение сечений пирамиды. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.47 - §5.48 | ||
| 145 | Пирамида. Построение сечений пирамиды. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,5 | Домашняя работа | §5.47 - §5.48 | ||
| 146 | Усечённая пирамида. Правильная пирамида. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.49 - §5.50 | ||
| 147 | Усечённая пирамида. Правильная пирамида. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.49 - §5.50 | ||
| 148 | Правильные многогранники. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.51 | ||
| 149 | Правильные многогранники. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §5.51 | ||
| 150 | К.Р.№ 7. Тема «Многогранники». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Тема 10. Тела вращения. | |||||||||||
| 151 | Цилиндр. Сечение цилиндра плоскостями. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.52 - §6.53 | ||
| 152 | Вписанная и описанная призма. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.54 | ||
| 153 | Вписанная и описанная призма. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.54 | ||
| 154 | Конус. Сечение конуса плоскостями. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.55 - §6.56 | ||
| 155 | Конус. Сечение конуса плоскостями. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.55 - §6.56 | ||
| 156 | Вписанная и описанная пирамида. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.57 | ||
| 157 | Вписанная и описанная пирамида. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.57 | ||
| 158 | Шар. Сечение шара плоскостью. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.58 - §6.59 | ||
| 159 | Шар. Сечение шара плоскостью. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.58 - §6.59 | ||
| 160 | Симметрия шара. Касательная плоскость к шару. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.60 - §6.61 | ||
| 161 | Симметрия шара. Касательная плоскость к шару. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.60 - §6.61 | ||
| 162 | Пересечение двух сфер. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.62 | ||
| 163 | Пересечение двух сфер. | 1 | Урок | 3, 4, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.62 | ||
| 164 | Вписанные и описанные многогранники. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.63 | ||
| 165 | Вписанные и описанные многогранники. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.63 | ||
| 166 | Решение задач по теме тела вращения. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Изготовление наглядных пособий. Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §6.52-6.63 | ||
| 167 | К.Р.№ 8. Тема «Тела вращения». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Тема 11. Повторение. | |||||||||||
| 168 | Тригонометрические функции. Тригонометрические уравнения. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §7, §1.1 §3.11 | ||
| 169 | Тригонометрические функции. Тригонометрические уравнения. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §7, §1.1 §3.11 | ||
| 170 | Параллельность в пространстве. Перпендикулярность в пространстве. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §2.7-§2.13,§3.14-§3.21 | ||
| 171 | Параллельность в пространстве. Перпендикулярность в пространстве. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,25 | Домашняя работа | §2.7-§2.13,§3.14-§3.21 | ||
| 172 | Производная. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,2 | Домашняя работа | §4.11-§4.17 | ||
| 173 | Производная. | 1 | Урок | 3, ОИ 1, ОИ 2 | Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,2 | Домашняя работа | §4.11-§4.17 | ||
| 174 | Векторы в пространстве. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,2 | Домашняя работа | §4.23-§4.37 | ||
| 175 | Векторы в пространстве. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,2 | Домашняя работа | §4.23-§4.37 | ||
| 176 | Многогранники. Тела вращения. | 1 | Урок | 3, ОИ 3, ОИ 4 | Выполнение упражнений | ОИ 4, ИР 2, ИР 3 | 0,2 | Домашняя работа | §5.39-§5.51,§6.52-§6.63 | ||
| 177 | Дифференцированный зачет | 1 | |||||||||
Материально-техническое обеспечение занятий
Таблица 2а
| № п/п | Материально-техническое обеспечение занятий |
| 1 | 2 |
| 1 | Посадочные места по количеству обучающихся. |
| 2 | Рабочее место преподавателя. |
| 3 | Комплект учебных пособий по алгебре и геометрии 10-11 класс. |
| 4 | Модели объемных геометрических фигур. |
| 5 | Компьютер с лицензионным ПО и мультимедиапроектор. |
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ):
Таблица 2б
| № п/п | Наименование | Автор | Издательство, год издания |
| ОИ 1 | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. | А.Н. Колмагоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын и др. | Просвещение, 2011 |
| ОИ 2 | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень). | А.Г. Мордкович и др. | Мнемозина, 2010 |
| ОИ 3 | Геометрия. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни. | А.В. Погорелов | Просвещение, 2012 |
| ОИ 4 | Геометрия. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни. | Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. | Просвещение, 2011 |
Дополнительные источники (ДИ):
Таблица 2в
| № п/п | Наименование | Автор | Издательство, год издания |
| ДИ 1 | Изучение геометрии в 10-11 классах: Метод. рекомендации к учеб.: Кн. для учителя. | С. М. Саакян, В. Ф. Бутузов | Просвещени, 2003 |
| ДИ 2 | Изучение алгебры и начал анализа в 10-11 классах: Кн. для учителя. | Н. Е. Федорова, М. В. Ткачева | Просвещени, 2004 |
| ДИ 3 | Алгебра и начала анализа. 10-11 кл.: В двух частях. Ч. 1: Учеб. для общеобразоват. Учреждений (профильный уровень). | А. Г. Мордкович | Мнемозина, 2010 |
| ДИ 4 | Алгебра и начала анализа. 10-11 кл.: В двух частях. Ч. 2: Задачник для общеобразоват. учреждений. | А.Г. Мордкович, Л.О. Денищева, Т.А. Корешкова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская | Мнемозина, 2004 |
Интернет-ресурсы (И-Р)
| И-Р 1 | – Полезные ссылки на сайты математической и образовательной направленности: учебные материалы, тесты. |
| И-Р 2 | - Интерактивный справочник формул и сведения по алгебре, тригонометрии, геометрии, физике. |
| И-Р 3 | - Справочник содержит материал по математике (арифметика, алгебра, геометрия, тригонометрия). |
| И-Р 4 | - Основные формулы по алгебре и геометрии: тождественные преобразования, прогрессии, производная, стереометрия и проч. |
| И-Р 5 | – История математики. Биографии великих математиков. |
