| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Филатова Юлия Александровна6735 Я, преподаватель «Воронежского государственного промышленно-технологического колледжа». Россия, Воронежская обл., Воронеж |
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОДБ.4 «Математика» для профессии СПО 19.01.17 «Повар, кондитер» (437 часов)
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Преподаватель Филатова Ю. А.
Учебная дисциплина ОДБ.4 Математика
(индекс, наименование)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Коды формируемых компетенций ____________________
__________________________________________________
Профессия 19.01.17 «Повар, кондитер»
(код, наименование)
__________________________________________________
ИНСТРУКЦИЯ по составлению календарно-тематического плана учебной дисциплины
Календарно-тематический план (КТП) учебной дисциплины является основополагающим документом, позволяющим организовать учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих компетенций, предусмотренных рабочей программой. Календарно-тематический план составляется на учебный год, рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии и утверждается заместителем директора по учебной (учебно-производственной) работе. Согласно требованиям ФГОС (п. 7.1) основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) должна ежегодно обновляться. Соответствующие изменения, вносимые в КТП рассматриваются на заседании предметной (цикловой) комиссии, оформляются протоколом с последующим утверждением заместителем директора по учебной (учебно-производственной) работе.
В календарно-тематическом плане отражается последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам, темам и занятиям дисциплины.
При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:
1. Таблица № 1 «Объем учебной дисциплины и виды учебной работы» заполняется на основании учебного плана образовательного учреждения и включает объем максимальной учебной нагрузки, обязательной аудиторной нагрузки и самостоятельной работы обучающегося. Состоящей из теоретических занятий, лабораторных работ, практических занятий, курсовых работ (проектов).
2. Таблица № 2 «Содержание обучения по учебной дисциплине»
2.1. Графа 2 «Наименование разделов, тем, занятий». Последовательно отражается весь материал программы, распределённый по разделам, темам и занятиям.
2.2. Графа 3 «Количество часов». Темы, указанные в рабочей программе учебной дисциплины рекомендуется разбивать на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов.
2.3. Графа 4 «Вид занятий». Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовым положением об образовательном учреждении: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа и др.
2.4. Графа 5 «Материальное и информационное обеспечение занятий» заполняется на основании таблицы 2а, 2б и 2в.
2.5. «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся» включает
6 - 8 графы.
Графа 6 «Вид занятий». Указываются виды внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся (решение задач, выполнение расчётно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.). Домашнее задание записывается в этих графах с учётом максимальной нагрузки обучающихся.
Графа 7 «Информационное обеспечение». Заполняется на основании таблицы 2б, 2в.
Графа 8 «Количество часов». Объём времени, отведённый на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в учебном плане и рабочей программе учебной дисциплины.
Графа 9 «Формы и методы контроля». Отражаются формы и методы контроля, предусмотренные четвёртым разделом программы учебной дисциплины.
3. Таблица 2а «Материально-техническое обеспечение занятий» заполняется на основании п. 3.1 рабочей программы учебной дисциплины. Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.
4. Таблица 2б, 2в «Информационное обеспечение обучения» заполняется на основании п. 3.2 рабочей программы учебной дисциплины и включает перечень рекомендуемых учебных изданий (основные и дополнительные источники) и интернет ресурсов.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области «Лискинский аграрно-технологический техникум».
| УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Преподаватель Филатова Ю. А.
Учебная дисциплина Математика
(наименование учебной дисциплины)
Профессия СПО 19.01.17 «Повар, кондитер»
(код и наименование специальности (профессии))
Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, утверждённой _______________________________________________________
группа 22-П
Рассмотрен на заседании цикловой методической комиссии естественно-математических дисциплин общеобразовательного цикла
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК ____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК ____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК ____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК ____________/___________
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
| Курс, семестр | Учебная нагрузка обучающихся (час.) | ||||||
| Максимальная учебная нагрузка | Самостоятельная работа обучающегося | Обязательная аудиторная нагрузка | |||||
| Всего часов | в т.ч. | ||||||
| теоретические занятия | контрольные работы | практические занятия | курсовая работа (проект) (для СПО) | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 курс | 285 | 95 | 190 | 180 | 10 | ||
| 1 семестр | 127 | 42 | 85 | 80 | 5 | ||
| 2 семестр | 158 | 53 | 105 | 100 | 5 | ||
| 2 курс | 135 | 45 | 90 | 83 | 7 | ||
| 3 семестр | 78 | 26 | 52 | 48 | 4 | ||
| 4 семестр | 57 | 19 | 38 | 35 | 3 | ||
| Всего | 420 | 140 | 280 | 263 | 17 | ||
Содержание обучения по учебной дисциплине
Таблица 2
| № занятия | Дата (план) | Дата (факт) | Наименование разделов, тем, занятий | Обязательная учебная нагрузка | Материальное и информацион-ное обеспече-ние занятий (№ позиций из таб-лицы 2а, 2б, 2в) | Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся | Формы и методы контроля | Примечание | |||
| Кол-во часов | Вид занятия | Вид задания | информационное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в) | Количество час. | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 3 семестр | |||||||||||
| Тема 13. Объемы многогранников и тел вращения. | |||||||||||
| 191 | Понятия объемов | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 192 | Понятия объемов | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 193 | Понятия объемов | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 194 | Понятия объемов | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 195 | Объем призмы | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 196 | Объем призмы | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 197 | Объем призмы | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 198 | Объем пирамиды | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 199 | Объем пирамиды | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 200 | Объем пирамиды | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 201 | Объем цилиндра | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 202 | Объем цилиндра | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 203 | Объем цилиндра | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 204 | Объем конуса | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 205 | Объем конуса | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 206 | Объем конуса | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 207 | Объем шара | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 208 | Объем шара | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 209 | Объем шара | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 210 | К.Р. № 10. Тема «Объемы многогранников и тел вращения». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Выполнение упражнений, выполнение домашних заданий. | Выполнение упражнений | ОИ 3, ОИ 4, ИР 2, ИР 3, ИР 4 | 11 | Отчет по сам. проделанной работе | |||||||
| Тема 14. Площади поверхностей тел. | |||||||||||
| 211 | Площадь призмы | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 212 | Площадь призмы | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 213 | Площадь параллелепипеда | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 214 | Площадь пирамиды | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 215 | Площадь пирамиды | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 216 | Площадь цилиндра | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 217 | Площадь цилиндра | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 218 | Площадь конуса | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 219 | Площадь шара | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 220 | Площадь шара | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 221 | К.Р. № 11. Тема «Площади поверхностей тел». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Выполнение упражнений, выполнение домашних заданий. | Выполнение упражнений | ОИ 3, ОИ 4, ИР 2, ИР 3, ИР 4 | 2 | Отчет по сам. проделанной работе | |||||||
| Тема 15. Показательная функция. | |||||||||||
| 222 | Корень n-ой степени и его свойства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 223 | Иррациональные уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 224 | Иррациональные уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 225 | Степень с рациональным показателем | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 226 | Степень с рациональным показателем | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 227 | Показательная функция | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 228 | Показательная функция | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 229 | Показательные уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 230 | Показательные уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 231 | Показательные неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 232 | Показательные неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 233 | Системы показательных уравнений | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 234 | Системы показательных уравнений | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 235 | К.Р. № 12. Тема «Показательная функция». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Выполнение упражнений, выполнение домашних заданий. | Выполнение упражнений | ОИ 1, ОИ 2, ИР 2, ИР 3, ИР 4 | 11 | Отчет по сам. проделанной работе | |||||||
| Тема 15. Логарифмическая функция. | |||||||||||
| 236 | Логарифмы. Основные свойства логарифмов | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 237 | Логарифмы. Основные свойства логарифмов | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 238 | Логарифмы. Основные свойства логарифмов | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 239 | Логарифмическая функция | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 240 | Логарифмическая функция | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 241 | Логарифмическая функция | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 242 | Контрольная работа за 3 семестр | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Выполнение упражнений, выполнение домашних заданий. | Выполнение упражнений | ОИ 1, ОИ 2, ИР 2, ИР 3, ИР 4 | 2 | Отчет по сам. проделанной работе | |||||||
| 4 семестр | |||||||||||
| 243 | Логарифмическая функция | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 244 | Логарифмическая функция | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 245 | Логарифмическая функция | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 246 | Логарифмическая функция | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 247 | Логарифмические уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 248 | Логарифмические уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 249 | Логарифмические уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 250 | Логарифмические уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 251 | Логарифмические неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 252 | Логарифмические неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 253 | Логарифмические неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 254 | Логарифмические неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 255 | К.Р. № 13. Тема «Логарифмическая функция». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Выполнение упражнений, выполнение домашних заданий. | Выполнение упражнений | ОИ 1, ОИ 2, ИР 2, ИР 3, ИР 4 | 8 | Отчет по сам. проделанной работе | |||||||
| Тема 17. Производная и первообразная показательной, логарифмической и степенной функций. | |||||||||||
| 256 | Производная показательной функции | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 257 | Первообразная показательной функции | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 258 | Первообразная показательной функции | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 259 | Производная логарифмической функции | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 260 | Производная логарифмической функции | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 261 | Степенная функция и ее производная | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 262 | Степенная функция и ее производная | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 263 | Степенная функция и ее производная | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 264 | К.Р. № 14. Тема «Производная и первообразная показательной, логарифмической и степенной функций». | 1 | Контрольная работа | ||||||||
| Выполнение упражнений, выполнение домашних заданий. | Выполнение упражнений | ОИ 1, ОИ 2, ИР 2, ИР 3, ИР 4 | 5 | Отчет по сам. проделанной работе | |||||||
| Тема 18. Повторение. | |||||||||||
| 265 | Объемы многогранников и тел вращения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 266 | Объемы многогранников и тел вращения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 267 | Площади поверхностей тел | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 268 | Площади поверхностей тел | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 3 | Домашняя работа | ||||||
| 269 | Показательные уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 270 | Показательные уравнения | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 271 | Показательные неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 272 | Показательные неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 273 | Системы показательных уравнений | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 274 | Системы показательных уравнений | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 275 | Логарифмическая функция Логарифмические уравнения Логарифмические неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 276 | Логарифмическая функция Логарифмические уравнения Логарифмические неравенства | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 277 | Производная и первообразная показательной функции | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 278 | Производная и первообразная показательной функции | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 279 | Производная логарифмической функции. Степенная функция и ее производная | 1 | Урок | 2, 3, 4, ОИ 1, ОИ 2 | Домашняя работа | ||||||
| 280 | К.Р. Тема «Итоговая контрольная работа» | 1 | |||||||||
| Выполнение упражнений, выполнение домашних заданий. | Выполнение упражнений | ОИ 1, ОИ 2, ОИ 3, ОИ 4, ИР 2, ИР 3, ИР 4 | 6 | Отчет по сам. проделанной работе | |||||||
Материально-техническое обеспечение занятий
Таблица 2 а
| № п/п | Материально-техническое обеспечение занятий |
| 1 | 2 |
| 1 | Посадочные места по количеству обучающихся. |
| 2 | Рабочее место преподавателя. |
| 3 | Комплект учебных пособий по алгебре и геометрии 10-11 класс. |
| 4 | Модели объемных геометрических фигур. |
| 5 | Компьютер с лицензионным ПО и мультимедиапроектор. |
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ):
Таблица 2б
| № п/п | Наименование | Автор | Издательство, год издания |
| ОИ 1 | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. | А.Н. Колмагоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын и др. | Просвещение, 2011 |
| ОИ 2 | Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень). | А.Г. Мордкович и др. | Мнемозина, 2010 |
| ОИ 3 | Геометрия. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни. | А.В. Погорелов | Просвещение, 2012 |
| ОИ 4 | Геометрия. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни. | Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. | Просвещение, 2011 |
Дополнительные источники (ДИ):
Таблица 2в
| № п/п | Наименование | Автор | Издательство, год издания |
| ДИ 1 | Изучение геометрии в 10-11 классах: Метод. рекомендации к учеб.: Кн. для учителя. | С. М. Саакян, В. Ф. Бутузов | Просвещени, 2003 |
| ДИ 2 | Изучение алгебры и начал анализа в 10-11 классах: Кн. для учителя. | Н. Е. Федорова, М. В. Ткачева | Просвещени, 2004 |
| ДИ 3 | Алгебра и начала анализа. 10-11 кл.: В двух частях. Ч. 1: Учеб. для общеобразоват. Учреждений (профильный уровень). | А. Г. Мордкович | Мнемозина, 2010 |
| ДИ 4 | Алгебра и начала анализа. 10-11 кл.: В двух частях. Ч. 2: Задачник для общеобразоват. учреждений. | А.Г. Мордкович, Л.О. Денищева, Т.А. Корешкова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская | Мнемозина, 2004 |
Интернет-ресурсы (И-Р)
| И-Р 1 | – Полезные ссылки на сайты математической и образовательной направленности: учебные материалы, тесты. |
| И-Р 2 | - Интерактивный справочник формул и сведения по алгебре, тригонометрии, геометрии, физике. |
| И-Р 3 | - Справочник содержит материал по математике (арифметика, алгебра, геометрия, тригонометрия). |
| И-Р 4 | - Основные формулы по алгебре и геометрии: тождественные преобразования, прогрессии, производная, стереометрия и проч. |
| И-Р 5 | – История математики. Биографии великих математиков. |
