Календарно-тематическое планирование предмета «Занимательный русский язык», 2 класс

«РАССМОТРЕНО»

на заседании МО

Протокол № 1

от «29» августа 2017 г.

Председатель МО

______/О.А. Мостовщикова

«СОГЛАСОВАНО»

на научно-методическом совете

Протокол № 1

от «29» августа 2017 г.

Зам. директора по УВР

___________/И.А.Евдокимова

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МОУ«СОШ № 5» Приказ № 227

от «29» августа 2017г.

__________/Л.А.Воеводина

№

Тема урока

Количество часов на изучение темы

Календарные сроки

План

Факт

В мире фонетики. (10 часов)

1

Что изучает фонетика?

1

01.09

2-3

Легко ли быть согласным звуком?

2

08.09

15.09

4-5

Мягки ли мягкие согласные?

2

22.09

29.09

6

Звук под «маской».

1

06.10

7

Самый долгий слог.

1

13.10

8-9

Буквы в слове переставим – много новых слов составим.

2

20.10

27.10

10

Урок-игра: «Все о фонетике»

1

10.11

Уроки речевого творчества. ( 3 часа)

11

«Автопортрет»

1

17.11

12-13

«Моя дружная семья»

2

24.11

01.12

В мире орфографии. (11 часов)

14

Зачем изучать графику?

1

08.12

15-16

Писать ли, как слышится, или что такое орфография?

2

15.12

22.12

17-18

Обиженные гласные. Мы идем по адресу: Ушаков Д. Н., Крючков С. Е. Орфографический словарь.

2

12.01

19.01

19-20

В стране сочетаний ча-ща, чу-щу, жи-ши.

2

26.01

02.02

21-22

Про чк, чн, чт, нч, рщ…

2

09.02

16.02

23-24

Ъ и Ь – помощники в словах

2

23.02

02.03

В мире словообразования. ( 3 часа)

25-27

Корень- родоначальник, или что такое словообразование?

3

09.03

16.03

23.03

В мире слов, или что такое лексика? (7 часов)

28-29

К тайнам слова. Синонимы.

2

06.04

13.04

30-31

К тайнам слова. Антонимы.

2

20.04

27.04

32-33

Игры в слова и со словами.

2

04.05

11.05

34

Итоговое занятие.

Викторина «Знаешь ли ты русский язык?»

1

18.05

Всего 34 часа