| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Авдеева Ольга Алексеевна39 Россия, Иркутская обл., Алзамай |
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Компьютерная грамотность 4 класс»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3 г. Алзамай»
Согласовано: Утверждаю:
Зам.директора по УВР Директор
МКОУ «СОШ №3 г. Алзамай» МКОУ «СОШ №3 г.Алзамай»
___________ Дронова Т.П. ______Марженакова Л.Ф.
Приказ №_______________
Календарно-тематическое планирование
внеурочной деятельности
«Компьютерная грамотность»
(наименование курса)
4 класс
на 2016-2017 учебный год
Планирование составила:
Авдеева О.А.
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование 4 класс составлено в соответствии с рабочей программой «Компьютерная грамотность 4 класс» 2016 г.
Планирование рассчитано на 1 час в неделю, всего 34 часа.
Учебно-методический комплект
- методическое пособие «Обучение информатики в 4 классе» Н.В. Матвеева, «Бином» 2011г.
- учебник «Информатика 4 класс», автор Н.В. Матвеева, издательство «Бином», Москва 2011 г.
| № урока | Содержание урока (тема) | Дата | Примечание |
| Повторение по темам «Человек и информация» и «Информационный объект» (7 ч) | |||
| 1 | Человек в мире информации | ||
| 2 | Действия с информацией | ||
| 3 | Объект и его свойства | ||
| 4 | Отношения между объектами | ||
| 5 | Компьютер и система | ||
| 6-7 | Повторение по теме «Информационный объект» | ||
| Понятие, суждение, умозаключение (9 ч) | |||
| 8 | Мир понятий | ||
| 9 | Деление понятий | ||
| 10 | Обобщение понятий | ||
| 11 | Отношения между понятиями | ||
| 12 | Понятия «истина» и «ложь» | ||
| 13 | Суждение | ||
| 14 | Умозаключение | ||
| 15-16 | Повторение по теме «Понятие, суждение, умозаключение » | ||
| Мир моделей (8 ч) | |||
| 17 | Модель объекта | ||
| 18 | Текстовые и графические модели | ||
| 19 | Алгоритм как модель действия | ||
| 20 | Формы записи алгоритмов. Виды алгоритмов. | ||
| 21 | Исполнитель алгоритма | ||
| 22 | Компьютер как исполнитель | ||
| 23-24 | Повторение по теме «Мир моделей» | ||
| Компьютерная грамотность (10 ч) | |||
| 25 | Кто кем и зачем управляет | ||
| 26 | Управляющий объект и объект управления | ||
| 27 | Цель управления | ||
| 28 | Схема управления | ||
| 29 | Управляющее воздействие | ||
| 30 | Результат управления | ||
| 31 | Современные средства коммуникации | ||
| 32-34 | Повторение по теме «Управление» |