Черепанцева Людмила Юрьевна

Карта памяти по русскому языку «Имя существительное» (4–5 классы)

Материал опубликован 30 August 2020 в группе

1599

18838

Данную карту можно использовать для организации повторения в 4-5 классах по теме "Имя существительное".
Предполагается, что учащиеся по мере повторения должны внести в карту собственные примеры, дописать падежные формы.
Также можно добавить раздел "Синтаксическая роль имён существительных в предложении", составив по данным картинкам предложение.
Карта может служить подсказкой при выполнении морфологического разбора.

Карта памяти

Выполнено в программе https://www.spiderscribe.net

Теги публикации

Комментарии

Татьяна

8116

Очень наглядно и понятно )))

30 August 2020

Ирина Владимировна Казарцева

34769

Ментальная карта... Вот еще бы стрелочки разным цветом: постоянные и непостоянные признаки. Ребята быстро то запоминают...

30 August 2020

Черепанцева Людмила Юрьевна

5742

С 1 класса у всех детей есть папки с файлами, где хранятся различные опорные материалы (прорабатываем на уроке). У каждого есть карандаши и фломастеры. По мере проработки материал становится индивидуальным (дополняется картинками, примерами, в т.ч. и стрелки раскрашиваются, добавляются !? для актуализации) На дист. обучении (был 3 класс) очень помогло.

30 August 2020

Ирина Владимировна Казарцева

34769

Да, прием замечательный, главное, заставляет подумать и проявить творчество. Опора остается в памяти. Я использую этот прием на уроках и русского, и литературы, особенно в старших классах

30 August 2020

Паненкова Ирина Михайловна

13809

в сети

Памятка актуальна, а без неё дети часто забывают проходимое ранее...

30 August 2020

Черепанцева Людмила Юрьевна

5742

Да,особенно после дист.обучения с неизвестным будущим (может,опять ДО)... Для себя решила: буду блоками повторять и тут же вводить новый материал (в карте будут дописывать).

30 August 2020