Карточки для контроля ЗУН по теме «Буквы Ы и И после приставок». 5 класс

Карточки для контроля ЗУН по теме «Буквы Ы и И после приставок». 5 класс

Пояснительная записка

Цель - совершенствовать правописные умений учащихся, развивать умения опознавать орфограмму, формировать навык правильного написания букв Ы и И после приставок, неизменяемых приставок, гласных в окончаниях глаголов (попутное повторение), морфемного разбора слов, развивать умение видеть особенности сочетания слов.

Карточки могут быть использованы на различных этапах урока, в качестве индивидуальной, самостоятельной и фронтальной работы.

11. Тема «Буквы Ы и И после приставок. Лексикология»

1.

Вставь пропущенные буквы, запиши глаголы поморфемно.	По толкованию (с помощью словаря) узнай и запиши слово. Выдели в записанном слове приставку.
Раз..скивать брош..ру	Бывший, находящийся непосредственно перед настоящим, предшествующим.
С..грать в хо(к,кк)ей	Лишенный инициативы, пассивный.
Под..тожить диску(с,сс)ию	С малых лет, с малолетства.
Пред..дущий п..раграф	В крайней степени интересный.
Без..мянный палец	Найти, добиться чего-нибудь усиленными поисками.
Легко об..грать	Упражняться вместе, достигнуть согласованности в игре.
Сверх..нтересное прои..шествие	Исполнить художественное произведение, создавая его в момент исполнения, без подготовки.

2.

Вставь пропущенные буквы, запиши существительные поморфемно.	Составь предложения с каждым из словосочетаний
Пред..юльский вечер	Вз..ма..шь налоги
Пред..нфарктное с..стояние	С..гра..шь на аккордеоне
Активная контр..гра	Под..тож..шь р..зультаты с..ревнований
Ра..сказать пред..сторию	Раз..щ..шь арти(л,лл)ериста
Дез..нфекция п..мещений	Обнаруж..шь сверх..нтересную задачу
От..грать програ(м,мм)у	Услыш..шь без..скусный рассказ
Дружеский роз..грыш	Одерж..шь победу в меж..нститутских с..стязаниях,

3.

Составь с данными словами словосочетания. Выделите приставки во всех словах.	Составь предложения из слов. Подчеркни слова, употребленные в переносном значении.
Раз..граться	Раздр..жали, письма, меня, эти, всего, без..мянные, больше.
Дез..нформация	Стоит, что-то, на, дней, как, отлучи(т,ть)ся, тут, пр..исходит, мне, сверх..нтересное, пару.
Под..скать	Без..звес..ный, жить, не, бывало, он, когда, цветок, совсем, хотел, печально, и, ему, горес..но, др..мал.
Спорт..гра	Без..скусный, валенки, простая, товаром, внешний вид, грубый материал и, т..хнология производства, ..делали, доходным.
Супер..гра	Этот, много, в, теплых, странный, пред..юльский, оставил, сер(?)цах, впеч..тлений, наших, вечер,
Вз..мать	Эта, с..грать, понравилась, разных, на ходу, очень, актерам, возможность, совершенно, персонажей, сымпровизировать, юным.
Раз..скать	Корни, голый, старался, сухую, без..сходно, он, гл..дали, и, глину, но, расти, камень, цветка.

Использованная литература

1. Балуш, Т.В. Русский язык на «отлично». 5 кл. Пособие для учащихся / Т.В. Балуш. - Мн.: Попурри, 2018. - 320 c.

2. Русский язык. 5 класс. Учебник в двух частях для учащихся общеобразовательных организаций (Л.М.Рыбченкова, О.Л.Александрова и др.).- М.: «Просвещение», 2014.— 127 с.

3. Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999