Классный час «Мы вместе и это здорово!»

Классный час «Мы вместе и это здорово!»

Цель: сплочение коллектива

Задачи:

- играя, понять значимость друг друга и коллектива;

- обобщить знания о взаимоотношениях

Ход классного часа

Предварительно, за отдельный стол необходимо посадить ребят с табличками: радость, дружба, взаимопомощь, – они должны проработать эти понятия, и ответить на вопрос, зачем в коллективе нужны те качества, которые они представляют.

Предварительно, на доске закрепить ватман с изображением силуэта коллектива.

Ребята, вы часто слышите словосочетание школьный коллектив, коллектив класса. А как вы понимаете сущность слов «коллектив», «коллективный»? (общий, совместный).

Если наш класс – коллектив, значит, всех нас что-то связывает, что-то объединяет? Что же? (общее дело, дружба, учеба). Согласитесь, все участники коллектива тесно взаимосвязаны между собой. Хотите я вам это докажу?

- Игра, клубок

Несколько добровольцев садятся в круг, одному из участников дается клубок, он должен передать этот клубок другому, сам взяв нитку за кончик, и при этом сказать, что же его связывает с тем человеком, которому он клубок передает. В нашем классе 28 человек, и каждый из вас связан с другими ребятами.

Я думаю, что в любом коллективе должны царить радость от общения друг с другом, безусловно дружба и взаимопомощь. Эти три неотъемлемые характеристики коллектива представит нам группа экспертов.

- Три эксперта поочередно рассказывают нам, зачем нужны радость, дружба и взаимопомощь в коллективе.

На доске представлены пословицы, ребятам предлагается их осмыслить

Только настоящий друг может терпеть слабости своего друга. (У. Шекспир)

Кто сам хороший друг, тот имеет и хороших друзей. (Н. Макиавелли)

Если хочешь иметь друзей, не будь мстительным. (Кей-Кавус)

 

Как вы думаете, в нашем коллективе они есть? Хотите я вам это докажу?

- Презентация «Наш дружный класс!»

Представим себе, что наш коллектив - это живое существо, которому будет приятно услышать добрые слова в свой адрес. С помощью этого мяча мы сможем сказать приятные слова нашему коллективу.

Один доброволец записывает характеристики класса на ватман, закрепленный на доске.

В заключение, я предлагаю вам передать друг другу поддерживающее рукопожатие и по моей команду мы все дружно поднимем руки вверх и все вместе дружно скажем: «Мы вместе и это здорово!»