Конспект по пожарной безопасности для детей младшей группы на тему «Шутить с огнем опасно, теперь нам стало ясно»

Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, "Центр поддержки семьи и помощи детям "Аистенок"

                                          Подготовила воспитатель

                                                                                    Т.Н.Гудкова

Цель: - знакомство с основами пожарной безопасности.

Задачи:
-формировать элементарные представления о правилах пожарной безопасности;
-знакомить детей с правилами поведения в экстремальной ситуации;
-воспитывать у детей желание соблюдать правила безопасности;
-дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировать чувство опасности огня;
-прививать интерес к работе пожарных;
-развивать воображение, моторику;
-вызвать положительные эмоции.

 Материал: телефон (детский), макет домика, макет огня, игрушки: кошка, курица, лошадь, собака, заяц, ведерко, лист, фонарик,  помело (метелка из бумаги), костюм пожарного детский, макет пожарной машины,  шланг (для тушения пожара, мы использовали трубку от пылесоса), картонные листы с изображением огня из пластилина по количеству детей  и шарики из пластилина синего цвета.

 Ход досуга:

Наблюдение у окна:

Воспитатель: Дети, смотрите, на небе светит солнце. Протяните свои руки к солнышку. Оно хочет погреть ваши руки. Вы чувствуете его тепло? Оно гладит вас по ручкам своими лучиками. Улыбнитесь солнышку, и оно будет чаще заглядывать в наше окно, чтобы посмотреть на наших замечательных детей.

 Инсценирование потешки «Кошкин дом»

Воспитатель: Ребята, слышите, кто-то зовет на помощь. Смотрите, это кошка зовет на помощь. Она попала в беду, у нее горит дом.

Ей на помощь

Воспитатель: Что же делать?  (Ответы детей)
Конечно, звонить в пожарную часть.
(Звонит. Раздается звук сирены, въезжает (макет) пожарная машина. Пожарный, ребенок в костюме, тушит пожар.)
Воспитатель: Раз – раз и огонь погас.
(кошка благодарит всех)
Воспитатель: Ребята, я очень рада, что все хорошо закончилось.
-Ребята, кто потушил пожар?
-На чем приехал пожарный?
-Какого цвета пожарная машина?
-Какой звук издает пожарная машина, когда едет на вызов?
-Как мы с вами позвали на помощь пожарную машину?
Давайте поблагодарим пожарного за помощь, ведь без него мы бы не справились с бедой.
Воспитатель: Ребята, предлагаю поиграть с нашей кошкой.

                                             Подвижная игра «Кошка»

Беседа "Источники опасности"

Воспитатель: Ребята, почему у кошки загорелся дом? Как вы думаете?
-Возможно, она играла со спичками, со спичками играть нельзя. Спички – не игрушки!
-К пожару могло привести неосторожное обращение с огнем.   
-А еще причиной пожара могли стать включенные электроприборы. При неправильном обращении они могут из друзей превратиться во врагов.
-Какие электроприборы вы знаете? Ими нужно пользоваться аккуратно, выключать из розеток.
 Воспитатель:  А вы хотите превратиться в пожарных?
 Вокруг себя перевернитесь и в пожарных превратитесь.

                                  Дидактическая игра «Потуши пожар»

   На листе изображен огонь из пластилина, ребенок должен взять заранее приготовленный шарик из пластилина синего цвета и «потушить» пожар, т.е. размазать пластилин синего цвета сверху пластилина оранжевого цвета.

 Воспитатель: Вы отлично потрудились, потушили пожар.

Вокруг себя перевернитесь и в ребяток превратитесь. Предлагаю вам отдохнуть и поиграть.

                                          Пальчиковая игра «Огонь»

Носит яркий он наряд    (ладонь поднята, шевелят пальцами (языки пламени)
И съедает всё подряд.
Он пылает, он горит,
С сильным треском говорит.
Поднесёшь к нему ладонь –             (подносят другую ладонь)
Обожжёт тебя огонь.               (отдергивают руку, прячут за спиной)

 (Виктор Пахомов)

 Воспитатель:  Ребята, вы молодцы, давайте попрощаемся с кошкой, пожелаем ей больше не попадать в беду и быть осторожной с огнем.