|
Этап подготовки школьников к восприятию литературного произведения
Слайд из презентации
Слайд
|
Ребята прочитайте весенние приметы о весне на слайде:
Весенние приметы:
Весну открывают птицы. Прилетают: грачи, скворцы, жаворонки.
Люди заботятся о птицах весной. Строят и развешивают на деревьях скворечники.
Грачи рано прилетели - к теплой весне.
Перелетная птица дружно летит - и весне быть дружной
- Какие изменения происходят в природе весной?
- Что происходит с животными после зимы?
- А с птицами?
- Какие птицы прилетают из теплых стран раньше других?
А как вы думаете, для чего писатели вообще изображают природу?
Все, что вы сказали – верно. Но очень часто изображение природы помогает поэтам, писателям, музыкантам и художникам охарактеризовать персонаж, и помочь нам через отношение к природе понять, насколько мы человечны, ответственны и добры. Именно такую задачу, прежде всего, ставят они перед нами, обращаясь к теме природы.
Ребята посмотрите на слайд и угадайте писателей, с произведениями которым мы будем сегодня с вами работать.
НИРПУК ВОКДАЛС
Сегодня мы познакомимся с произведениями этих двух замечательных писателей это Александр Иванович Куприн и Николай Иванович Сладков.
( на доске написать их инициалы)
- Как вы думаете, что общего между ними?
Произведения Куприна учат людей любить природу, быть добрыми, справедливыми. Родился Куприн в Пензенской губернии в небогатой семье.
Перед тем, как стать писателем, А. И.Куприн успел освоить множество профессий. Среди них — работа в цирке и рекламном агентстве, был актером, журналистом, учителем, землемером, рыбаком.
- Современники Куприна не раз писали о поразительном отношении писателя к животным: перебиваясь с хлеба на воду, он мог приютить бездомную собаку.
- Этих писателей всегда волновал вопрос о том, каково место человека в природе, как он влияет на нее. Безусловно, технический прогресс несет человеку благо, но при этом не следует забывать обо всем живом и беззащитном, что нас окружает, потому что, разрушая природу, человек губит и себя самого.
О какой птице сегодня мы с вами будем говорить , вы узнаете отгадав загадку.
Загадка.
По всей Европе обитает,
На зиму в Африку летает.
С ним весело и не до скуки -
Легко заучивает звуки.
И, суть мелодии схватив,
Он повторит любой мотив.
Живёт под крышею певец
Красавчик, умничка - … (СКВОРЕЦ).
Поговорка .
- А вот так говорят о скворцах в народе.
«Скворцы прилетели – весну на крыльях принесли».
- Как вы понимаете эту пословицу?
- Ребята, кто из вас видел скворцов?
Обыкновенные скворцы - одни из первых вестников весны. Они прилетают стаями уже в феврале или марте, когда ещё лежит снег. Как только становится теплее, самцы появляются рядом со скворечниками и дуплами и начинают петь, раскрыв клюв и распустив крылья. Гнездо строит самка. Её партнер помогает лишь символически, изредка принося какой-нибудь строительный материал - солому, сухую траву, веточки или перья.
-Скворец часто подражает пению других птиц. Поэтому в народе его называют певец – пародист. Послушайте пение скворца.
( Звучит звукозапись)
Словесное описание скворца по иллюстрации .
-Какой клюв у скворца?
-А какие глаза? Лапки?
-Какого цвета оперенье?
- Какую пользу приносят скворцы?
- Кто догадался, как будут называться произведения, с которыми мы будем знакомиться сегодня?
|
Весна
природа оживает
звери просыпаются после зимней спячки.
птицы прилетают из теплых стран
скворцы, грачи, ласточки утки, жаворонки…
Чтобы читатели насладились ее красотой; чтобы люди берегли природу; чтобы мы любили свою Родину
Куприн, Сладков
- И А.Куприн, и Н.Сладков безумно любили природу, животных и воспевали их в своих произведениях
С прилетом скворцов начинается настоящая весна
Ответы детей
-Желтый, острый
-Маленькие, как пуговки.
Лапки цепкие с острыми коготками.
Бурое, черное
Уничтожают гусениц и вредителей растений
А. Куприн «Скворцы», Н.Сладков «Скворцы-молодцы»
Ответы детей
|
Поэтом
|
|
Этап перечитывания и анализа художественного произведения
|
Словарная работа.( слова на слайде)
Робость, сажень, борозда.
Ребята, прочитайте слова на слайде.
Слово робость, что означает?
Сажень?
Борозда?
Прочтем рассказ по частям, и поработаем над содержанием каждой части.
Сколько частей в отрывке?
(выборочное чтение 1 части)
- Кто жил в скворечниках?
- Когда прилетели скворцы? Найди точное описание в тексте.
- Как люди готовятся к прилету скворцов? Прочитай.
- Почему все так ждут скворцов?
- Найди в тексте и прочитай, как скворцы выселяют воробьев.
- Как ведут себя воробьи? Прочитай.
- Рассмотри иллюстрацию, найди в тексте слова, которым она соответствует
Ребят, как озаглавим эту часть?
Словарь: (по ходу работы над текстом дети объясняют и знакомятся с лекс. знач. Слов)
- Как понимаете выражение « Искоса, пристально взглядывают вниз».
беспечно
2 часть: самостоятельное чтение.
- Когда лучше слушать пение скворцов? Найди в тексте и прочитай
- Сколько истребляет в течение лета скворец вредных для сада и огорода насекомых?
– Как озаглавим 2 часть?.
|
Ощущение страха, боязни
Русская мера длины, равна 2м13см.
Канавка на поверхности почвы
2 части
До прилета скворцов в скворечниках жили воробьи.
Прилет скворцов. Выселение воробьев.
– внимательно
– беззаботно
В тысячу раз больше собственного веса
– Истребление вредных насекомых. Пение скворца
|
|
|
Этап обобщения
|
Как вы думаете, в чем мудрость животных и почему она не понятна людям?
Какие произведения сегодня мы с вами прочитали?
- Понравились ли вам произведения? Чем?
Чем отличаются эти произведения?
- Почему талант Куприна и Сладкова называют ДОБРЫМ?
- Что мы узнали из произведений А. Куприна и Н. Сладкова о жизни скворцов и их повадках?
-Как вы думаете для чего А. Куприн и Н. Сладков написали эти произведения о скворцах?
- Давайте и мы будем добрыми и внимательными к окружающим нас животным.
|
Животные бескорыстны и добры, они никому не причиняют зла
А. Куприн «Скворцы», Н.Сладков «Скворцы-молодцы»
Ответы детей
Произведение Куприна- рассказ, а Сладкова – сказка.
Они несут в своих произведениях свет и радость жизни
Они живут в скворечниках, выселяют воробьев, хитры, приносят огромную пользу природе, уничтожая гусениц и др. вредителей растений.
Чтобы показать свое отношение к природе, к птицам, т. к. жить на нашей зеленой планете без птиц было бы ох как скучно. Чтобы, вы, ребята, видели красоту природы, не проходили мимо этой красоты, берегли ее.
|
|
