Конструкт урока биологии в 7–8 классе «Ткани животных»

Андрей Владимирович, урок о животных тканях был познавательным и интересным, спасибо! Учитель заинтересовал учащихся в самом начале урока и настроил на усвоение новых знаний, используя проблемный метод обучения через решение практико-ориентированных заданий. На уроке была проведена практическая работа по знакомству учащихся с тканями животных. Ребята, работая с микроскопами, увидели, что ткани, образующие органы животных, разные по строению, а значит будут выполнять разные функции. Применяя сравнение, анализ различных видов тканей учащиеся развивают логическое мышление, интеллектуальные и творческие способности. Интересные задания, которые учитель использует на этом уроке, помогут учащимся лучше запомнить и понять функции различных тканей.