Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Английский язык» за курс 3 класса

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Английский язык» за курс 3 класса.

 

1. Цель — выявление уровня освоения предметных образовательных результатов в соответствии с требованиями общеобразовательной программы начального общего образования и ФГОС.

Основное содержание проверки ориентировано на предметные требования, зафиксированные в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования (Приказ МОН РФ № 1897 от 17.12.2010 г.), и соответствует «Примерным программам по учебным предметам. Английский язык. 2—4 классы».

Характеристика работы:

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по английскому языку составлены с учётом кодификатора, включающего те элементы содержания из «Обязательного минимума содержания основных образовательных программ», которые изучаются в 3 классе начальной школы.

Выполнение учащимися совокупности представленных заданий позволяет оценить соответствие уровня их иноязычной подготовки, достигнутого к концу обучения в 3 классе, тому уровню, который определен стандартом начального общего образования по иностранному языку.

 

2. Распределение заданий по проверяемым предметным способам действия:

 

Условные обозначения

Тип задания: ВО — задание с выбором ответа, КО — с кратким ответом, СО — на соотнесение.

Уровень: Б — базовый, П- повышенный.

 

3. Критерии оценивания:

Выполнение каждого задания оценивается по шкале: «верно», «неверно» (или ответ отсутствует). За выполнение каждого задания начисляются баллы:

2 балла — задание выполнено верно (указан верный ответ) в заданиях повышенного уровня;

1 балл — задание выполнено верно (указан верный ответ) в заданиях базового уровня;

0 баллов — задание выполнено неверно (указан неверный ответ, несколько ответов или ответ отсутствует).

Максимальный балл за выполнение всей работы — 43.

«2» ставится, если выполнено меньше 50% работы

«3» ставится за 50%-69%

«4» ставится за 70-85%

«5» ставится за 86-100%

Соответствие общего тестового балла 5-тибалльной шкале

 

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Английский язык» за курс 3 класса.

 

1 вариант

LISTENING

Послушай и отметь галочкой (V) то о чем говорится в диалогах. Ты услышишь диалоги 2 раза.

a new house

the summer holidays

new friends at school

the weather

a new doll

 

READING

Прочти текст и заполни пропуски словами из таблицы после текста.

My family (1) _______ to Sochi last summer. We liked it very much. The weather (2) _______ hot and sunny. Every day we had many interesting activities. We (3) _______ in the sea, played tennis and went fishing. In cool weather we (4) _______ books and played computer games. Next year we (5) ________ there too.

 

 

VOCABULARY AND GRAMMAR

Соотнеси слова и переводы.

 

____, 2 - ____, 3 - ____, 4 - ____, 5 - ____, 6 - ____.

 

Выбери лишнее слово:

blond hair, a head, river, eyes

celebrate a holiday, decorate a Christmas tree, invite friends, rainy

walk the dog, a red blouse, boots, jeans

sunny, windy, hot, apples

 

Соотнеси вопросы и ответы:

1. Where do you live? a) Yes, I will.

2. Can he play tennis? b) Yes, I do.

3. Do you like riding a bicycle? c) She was at the camp.

4. Will you go to Moscow? d) I live in London.

5. Where was she last summer? e) No, he can’t.

 

1 - ____, 2 - ____, 3 - ____, 4 - ____, 5 - ____.

 

WRITING

Помоги Майку дописать письмо о своем друге. Заполни пропуски предложениями из рамочки.

Hi,

My name is Mike. (0) I have got many friends.

They (1) _______________________and friendly.

We spend (2) _______________________ together.

We talk (3) _______________________jokes. My best friend is Tom. (4) _______________________ and very smart. He helps me to do my homework.

We like playing (5) _______________________. We can (6) _______________________ all day long. Have you got a best friend? What is he like?

Write soon,

Mike.

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Английский язык» за курс 3 класса.

 

2 вариант

LISTENING

Послушай и отметь галочкой (V) то о чем говорится в диалогах. Ты услышишь диалоги 2 раза.

a new house

the summer holidays

new friends at school

the weather

a new doll

 

READING

Прочти текст и заполни пропуски словами из таблицы после текста.

My family (1) _______ to Krym last summer. We liked it very much. The weather (2) _______ sunny and hot. We had many interesting activities every day. We (3) _______ in the sea, played tennis and went fishing. In cool weather we (4) _______ books and played computer games. Next year we (5) ________ there too.

 

 

VOCABULARY AND GRAMMAR

Соотнеси слова и переводы.

 

____, 2 - ____, 3 - ____, 4 - ____, 5 - ____, 6 - ____.

 

Выбери лишнее слово:

blond hair, mountain, a head, eyes

rainy, celebrate a holiday, decorate a room, invite friends

shoes, a T-shirt, walk the dog, a red blouse

snowy, rainy, cold, dogs

 

Соотнеси вопросы и ответы:

1. Where was she last summer? a) No, he can’t.

2. Can he play tennis? b) Yes, I do.

3. Where do you live? c) Yes, I will.

4. Do you like riding a bicycle? d) She was at the camp.

5. Will you go to Moscow? e) I live in London.

 

1 - ____, 2 - ____, 3 - ____, 4 - ____, 5 - ____.

 

WRITING

Помоги Тому дописать письмо о своем друге. Заполни пропуски предложениями из рамочки.

Hi,

My name is Tom. (0) I have got many friends.

They are very nice and (1) _______________________.

We spend a lot of (2) _______________________.

We talk (3) _______________________jokes. My best friend is Mike. (4) _______________________ and very smart. He helps me to do my homework.

We like (5) _______________________together.

We can (6) _______________________ all day long. Have you got a best friend? What is he like?

Write soon,

Tom.

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Английский язык» за курс 3 класса.

 

3 вариант

LISTENING

Послушай и отметь галочкой (V) то о чем говорится в диалогах. Ты услышишь диалоги 2 раза.

a new house

the summer holidays

new friends at school

the weather

a new doll

 

READING

Прочти текст и заполни пропуски словами из таблицы после текста.

My family (1) _______ to Anapa last summer. We liked it very much. The weather (2) _______ hot and sunny. Every day we had a lot of fun. We (3) _______ in the sea, played football. In cool weather we (4) _______ TV and played computer games. Next year we (5) ________ there too.

 

 

VOCABULARY AND GRAMMAR

Соотнеси слова и переводы.

 

____, 2 - ____, 3 - ____, 4 - ____, 5 - ____, 6 - ____.

 

Выбери лишнее слово:

arms, toes, a river, hair

warm, buy presents, give presents, invite friends

a coat, trousers, feed the dog, a shirt

stormy, cool, a raccoon, hot

 

Соотнеси вопросы и ответы:

1. Where was he last summer? a) No, she can’t.

2. Can she play tennis? b) Yes, I do.

3. Where do you live? c) Yes, I will.

4. Do you like reading books? d) He was in Sochi.

5. Will you watch a new cartoon? e) I live in a big city.

 

1 - ____, 2 - ____, 3 - ____, 4 - ____, 5 - ____.

 

WRITING

Помоги Алисе дописать письмо о своей подруге. Заполни пропуски предложениями из рамочки.

Hi,

My name is Alice. (0) I have got many friends.

They are very friendly and (1) _______________________.

(2) _______________________ of time together.

(3) _______________________ laugh at jokes. My best friend is Helen. (4) _______________________ and friendly. She helps me with my lessons.

We like (5) _______________________together.

We (6) _______________________ toys. Have you got a best friend? What is he like?

Write soon,

Alice.

 

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Английский язык» за курс 3 класса.

 

4 вариант

LISTENING

Послушай и отметь галочкой (V) то о чем говорится в диалогах. Ты услышишь диалоги 2 раза.

a new house

the summer holidays

new friends at school

the weather

a new doll

 

READING

Прочти текст и заполни пропуски словами из таблицы после текста.

Tom and his family (1) _______ to Paris last summer. They liked it very much. The weather (2) _______ warm, sunny and nice. Every day they had many interesting activities. We (3) _______ to the museums and parks, rode horses and went to the Zoo. When the weather was cool we (4) _______ at the hotel. Next year we (5) ________ there too.

 

 

VOCABULARY AND GRAMMAR

Соотнеси слова и переводы.

 

____, 2 - ____, 3 - ____, 4 - ____, 5 - ____, 6 - ____.

 

Выбери лишнее слово:

head, ears, a country, mouth

decorate a classroom, hot, celebrate Christmas, invite friends

a skirt, jeans, water the flowers, a uniform

cold, a turtle, warm, stormy

 

Соотнеси вопросы и ответы:

1. Where were you last summer? a) Yes, she can.

2. Can she play badminton? b) No, I don’t.

3. Where does Mike live? c) Yes, I will.

4. Do you like fishing? d) I was in Moscow.

5. Will you visit your grandparents? e) He lives in a New York.

 

1 - ____, 2 - ____, 3 - ____, 4 - ____, 5 - ____.

 

WRITING

Помоги Хью дописать письмо о своём друге. Заполни пропуски предложениями из рамочки.

Hi,

My name is Alice. (0) I have got many friends.

(1) _______________________ very friendly and joyful.

We (2) ________________ of time (3) _______________.

(4) ______________ and _________ at jokes. My best friend is Dan.

He is (5) _______________________. He helps me to do my homework.

We like (6) _______________________together.

We always share toys. Have you got a best friend? What is he like?

Write soon,

Hugh.

Ключи:

1. – Helen, where will you go in August?

- I don’t know, I think I will go to my grandparents. I want to spend my summer holidays on their farm.

- May I go with you?

- Fine, I will be happy.

2 – Mary, is it your parents’ birthday gift?

- Yes, it is. Do you like it?

- Yes, I do! I like this doll a lot. It’s beautiful! What’s its name?

- Linda.

3. – Where are you from?

- I’m from Australia. And the Russian winter is very cold for me.

- And what is the weather like in Australia?

- It’s warm and sunny in my country.

 

1 вариант

LISTENING

1. about a new house ___

2. about the summer holidays _V_

3. about new friends at school ___

4. about the weather _V_

5. about a new doll _V_

 

READING

 

VOCABULARY AND GRAMMAR

1 - D, 2 - F, 3 - A, 4 - E, 5 - C, 6 - B.

Выбери лишнее слово:

blond hair, a head, river, eyes

celebrate a holiday, decorate a Christmas tree, invite friends, rainy

walk the dog, a red blouse, boots, jeans

sunny, windy, hot, apples

 

Соотнеси вопросы и ответы:

1 - d, 2 - e, 3 - b, 4 - a, 5 - c.

 

WRITING

Hi,

My name is Mike. (0) I have got many friends.

They (1) are very nice and friendly.

We spend (2) a lot of time together.

We talk (3) and laugh at jokes. My best friend is Tom. (4) He is kind and very smart. He helps me to do my homework.

We like playing (5) sports together. We can (6) play football all day long. Have you got a best friend? What is he like?

Write soon,

Mike.

2 вариант

 

LISTENING

1. about a new house ___

2. about the summer holidays _V_

3. about new friends at school ___

4. about the weather _V_

5. about a new doll _V_

 

READING

 

VOCABULARY AND GRAMMAR

1- F, 2 - D, 3 - B, 4 - E, 5 - A, 6 - C.

 

Выбери лишнее слово:

blond hair, mountain, a head, eyes

rainy, celebrate a holiday, decorate a room, invite friends

shoes, a T-shirt, walk the dog, a red blouse

snowy, rainy, cold, dogs

 

Соотнеси вопросы и ответы:

1 - d, 2 - a, 3 - e, 4 - b, 5 - c.

 

WRITING

Hi,

My name is Tom. (0) I have got many friends.

They are very nice and (1) friendly.

We spend a lot of (2) time together.

We talk (3) and laugh at jokes. My best friend is Mike. (4) He is kind and very smart. He helps me to do my homework.

We like (5) playing sports together. We can (6) play basketball all day long. Have you got a best friend? What is he like?

Write soon,

Tom.

 

3 вариант

 

LISTENING

1. about a new house ___

2. about the summer holidays _V_

3. about new friends at school ___

4. about the weather _V_

5. about a new doll _V_

 

READING

 

VOCABULARY AND GRAMMAR

1 - B, 2 - A, 3 - F, 4 - E, 5 - D, 6 - C.

 

Выбери лишнее слово:

arms, toes, a river, hair

warm, buy presents, give presents, invite friends

a coat, trousers, feed the dog, a shirt

stormy, cool, a raccoon, hot

 

Соотнеси вопросы и ответы:

1 - d, 2 - a, 3 - e, 4 - b, 5 - c.

 

WRITING

Hi,

My name is Alice. (0) I have got many friends.

They are very friendly and (1) joyful.

(2) We spend a lot of time together.

(3) We talk and laugh at jokes. My best friend is Helen. (4) She is kind and friendly. She helps me with my lessons.

We like (5) playing together.

We (6) always share toys. Have you got a best friend? What is he like?

Write soon,

Alice.

 

 

4 вариант

LISTENING

1. about a new house ___

2. about the summer holidays _V_

3. about new friends at school ___

4. about the weather _V_

5. about a new doll _V_

 

READING

 

VOCABULARY AND GRAMMAR

1- C, 2 - F, 3 - A, 4 - B, 5 - D, 6 - E.

 

Выбери лишнее слово:

head, ears, a country, mouth

decorate a classroom, hot, celebrate Christmas, invite friends

a skirt, jeans, water the flowers, a uniform

cold, a turtle, warm, stormy

Соотнеси вопросы и ответы:

1 - d, 2 - a, 3 - e, 4 - b, 5 - c.

 

WRITING

Помоги Хью дописать письмо о своём друге. Заполни пропуски предложениями из рамочки.

Hi,

My name is Alice. (0) I have got many friends.

(1) They are very friendly and joyful.

We (2) spend a lot of time (3) together.

(4) We talk and laugh at jokes. My best friend is Dan.

He is (5) kind and friendly. He helps me to do my homework.

We like (6) playing together.

We always share toys. Have you got a best friend? What is he like?

Write soon,

Hugh.