Коррекционно-развивающее пособие «Комплект карточек к пособию «ЛОГИКО-Малыш» по направлению Развитие речи. Предлоги».

Коррекционно-развивающее пособие

«Комплект карточек к пособию «ЛОГИКО-Малыш»

по направлению Развитие речи. Предлоги».

Автор-разработчик пособия: Матвеенко Юлия Анатольевна.

Цель:  Научить детей правильно использовать предлоги в устной речи, сформировать представление о смысловом значении предлогов, предлог, как отдельное слово.

Основные задачи:

-Совершенствовать лексико-грамматический строй речи;

-Развивать у ребенка зрительно-пространственных представлений и смыслового значения употребления предлогов;

-Устранение и предупреждение ошибок в речи детей;

- Развивать память, слуховое и зрительное внимание, мышление;

-Учить детей правильно и логично излагать свои мысли;

-Развивать монологическую речь;

-Развивать общую моторику.

Нозологическая группа: Дети с ОНР (общее недоразвитие речи).

Возрастной диапазон: 6-7 лет.

Подробное описание процедуры работы с пособием:

Важно! Ребенка заранее познакомить с определенными схемами предлогов.

Выбрать лексическую тему на пример «Овощи».

Педагог обращается к ребенку: - Посмотри внимательно на картинки и расскажи, какие предметы на ней изображены.

Ребёнок называет: помидор, тыква, свёкла, картофель, лук, капуста. 

Педагог предлагает обобщить, назвать одним словом.

Ребёнок отвечает: овощи.

Педагог обращает внимание, что с правой стороны изображены схемы предлогов. Проговаривает совместно с ребенком каждый.

Следом приступаем к заданию.

Педагог произносит предложение, выделяя голосом предлог. Например: Капусту собрали в корзину. На капусте изображен желтый кружок, ребенок двигает желтую кнопочку к схеме предлога В.

И так далее, пока все кнопочки встанут в ряд.

Переворачиваем карточку и проверяем правильность выполнения задания.

На обратной стороне карточки по картинке можно попросить повторить ребенка предложения с использованием предлогов. Или составить связный по смыслу текст.

Возможность усложнения/упрощения заданий в зависимости от индивидуальных особенностей и возраста ребенка: если ребенок легко справляется с заданием можно усложнить: предложить рассказы-описания и загадки-описания о предметах и объектах, составить связный рассказ по картинки.

Стимульный материал пособия (демонстрационный, раздаточный, бланки для заполнения, материалы и оборудование) и его описание): Планшет «ЛОГИКО-Малыш» – пластиковый  контрольный прибор. С его помощью ребёнок отвечает по заданию педагога, после чего он может самостоятельно проверить правильность своих ответов. Карточки с заданием. Двухсторонние карточки по лексическим темам: игрушки, овощи, фрукты, осень в лесу, зимние забавы, животные севера, транспорт.

Фото готового пособия:

​​​​​​​