Кроссворд к уроку биологии «Корни бывают разные»

Народу НРАВИТСЯ!

Сергей Николаевич, чаще Ваши комментарии появляются, чем публикации!

Добрый вечер, Сергей Николаевич! Если кроссворд ничего особенного (а я и не претендую на высший класс, и умею дать реальную оценку своим работам), то зачем его скачивать два раза. Создайте свой, под своих учеников. У коллег я всегда мог повзаимствовать идею, но не конечный результат. И мои ученики не искали готовые ответы в интернете, потому что выполняли мои тесты. А уровень кроссворда опытные учителя просто переделывают и делают его интерактивным. И я этому рад. А с оформлением действительно проблемы. При загрузке материал искажается. Я загружаю всегда вторым способом. Перед загрузкой ячейки со словами выделяю более толстыми линиями. И всё видно. Я, конечно, не на Вы с компом, но и не такой глупый ученик, как Вы думаете. Но Вашу конструктивную критику я учту. А у коллег тоже бывает своё мнение, ничего страшного, если оно не совпадает с Вашим. Так даже интересней! И ещё! Даже с молодыми коллегами я всегда разговаривал с уважением! А вы с женщинами такими словами - большого ума не надо! Вы же Учитель!!!!!

Евгений Алексеевич!!!!!!!!!! Спасибо, что намекнули КОЛЛЕГЕ, что такое педагогическая этика!!!! Крылья крыльями, а уважительно относится к своим коллегам--это показатель высокого профессионального уровня!!!

Сергей Николаевич, задания Евгения Алексеевича использую, включая их в свои презентации и уроки. Не обижайтесь, но "язвинка" присутствует в Ваших комментариях. Мы все здесь учимся друг у друга, а добрые слова в адрес коллег у Вас отсутствуют!!!!!

Я обязательно обдумаю Ваше предложение и сделаю, как считаю нужным. Спасибо за помощь.

Высказывать мнение в сообществе - не есть нарушение. Однако, если прочитать первую фразу, извините, но просматривается некое пренебрежение к работе: "...так хоть оформите поинтереснее". Предложений типа: "...не заставляйте меня скачивать все по два раза" вообще вызывает, если мягко сказать, крайнее удивление! Здесь нет правила "посмотрел - скачивай 2 раза". И последнее: коллеги как-то не используют в комментариях глаголы повелительного наклонения. Извините за категоричность и спасибо за понимание.

Сергей Николаевич!!!! Я пишу комментарии к работам, которые мне интересны, зацепили или чем привлекли меня! НО!!!! Не указываю, что ресурсы меня не устраивают!!! У каждого свои возможности, свои подходы к оформлению, своё видение!!!!!! А уважение проявлять надо!! Я очень благодарна Вам за конструктивные предложения, полезные советы--прислушиваюсь!! НО ДОБРОТУ, ЭТИЧНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ СВОИХ КОММЕНТАРИЕВ НИКТО НЕ ОТМЕНЯЛ! Спасибо, если меня услышали!!!

Зачем копать? Здесь всё итак видно, усилий прилагать не надо.

Ждём, Сергей Николаевич.А порядок оформления -это Ваш выбор. Не существует рамок и границ.

Первая ссылка на скачивание появляется автоматически, если я правильно понимаю. В начале работы сайта ее не было.

Насколько я понял. При оформлении ресурса на "3 шаг. Текст" предлагается два способа загрузки материала. "Первый способ (рекомендуемый) Если ваш материал хранится в файле MS WORD (*.doc или *.docx), вы можете загрузить его, нажав на эту кнопку." Если пользователь нажал "эту кнопку" и загрузил материал из "файла MS WORD", то именно этот файл и становится первой ссылкой для скачивания.

Не буду спорить, Сергей Николаевич.