| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Валенко Евгения Борисовна34 Россия, Красноярский край, Красноярск |
Кроссворд по теме: «Строение клетки».
Кроссворд по теме: «Строение клетки».
Автор: Валенко Евгения Борисовна
Образовательное учреждение: МАОУ СШ №24 имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова, г. Красноярск
Название кроссворда: «Строение клетки»
Предмет: биология
Возрастная группа: кроссворд для обучающихся 9 классов
Пояснительная записка
Актуальность
Использование учебных головоломок в образовательном процессе позволяет учащимся глубже вникать в суть изучаемых вещей, легче усваивать учебный материал. Процесс отгадывания головоломок и их составление является своеобразной гимнастикой мобилизующей и тренирующей умственные силы ребёнка, развивает его мышление, расширяет кругозор, учит применять знания для решения нестандартной учебной задачи, способствует развитию познавательного интереса.
Данный кроссворд можно использовать при изучении новой темы, проверке понимания и закреплении изученного материала, обобщении и систематизации знаний. Кроссворд можно использовать для работы индивидуально и в группе. Для решения задачи контроля и самоконтроля, возможно использование кроссворда как дополнение к контрольной и проверочной работам.
Обучающиеся по их выбору решают кроссворд с помощью следующих заданий: отвечают на вопросы (вариант 1) – стр. 5-6 или ребусов стр. 7-13 (вариант 2).
Цели:
– Предметные: обобщить и углубить знания учащихся по теме «Строение клетки».
– Личностные: развивать интерес к изучению темы и мотивировать желание применять приобретенные знания и умения.
– Метапредметные: развивать умения определять понятия и давать определения.
Задачи:
– Образовательные: осуществить обобщение и систематизацию знаний по теме «Строение клетки» в нестандартной форме.
– Развивающие: показать приемы разгадывания ребусов и кроссвордов.
– Воспитательные: способствовать развитию интереса к предмету биология.
Планируемые результаты: обучающиеся научатся устанавливать взаимосвязь между органоидами клетки и их функциями, знают суть понятий и терминов по теме «Строение клетки».
Список используемых информационных источников:
1. Гиляров М.С. Биологический энциклопедический словарь. / М. С. Гиляров, А.А. Баев, Г.Г. Винберг, Г.А Заварзин. -2-е изд. исправл.-М.: Сов. энциклопедия, 2000.-864с.
2. Пономарева И.Н. Биология: 9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ И.Н. Пономарева., О.А. Корнилова Н.М. Чернова -М.: Вентана-Граф, 2022-272с.
3. Работы обучающихся 9 классов МАОУ СШ №24
4. Генератор ребусов
5. Генератор ребусов
6. Генератор кроссвордов
Кроссворд по теме:
|
Вариант 1.
Решить кроссворд по теме «Строение клетки». Для этого назовите органоиды клетки, полученные слова впишите в клетки.
По горизонтали:
1. ЭПС, на поверхности которой расположено множество рибосом. 5. Одномембранные структуры с гидролитическими ферментами, осуществляющими расщепление веществ.
6. Окружает каждую клетку снаружи.
7. Зелёные пластиды, встречающиеся в клетках фотосинтезирующих организмов.
9. Обязательная часть клетки, заключённая между плазматической мембраной и ядром.
11. Небольшое плотное тельце, расположено в ядре клетки.
13. Основоположенник клеточной теории, немецкий физиолог и цитолог. 14. Оптический увеличительный прибор.
15. Оптическая часть микроскопа, направляемая на препарат.
18. Как называются организмы, имеющие оформленное клеточное ядро?
22. ЭПС, на поверхности которой идёт синтез углеводов и липидов.
26. Голландский ученый, усовершенствовавший микроскоп Янсена.
27. Полые цилиндры, состоящие из микротрубочек и участвующие в делении клетки.
29. Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК.
По вертикали:
2. Двумембранные органеллы клетки, где идет запасание энергии в виде молекул АТФ.
3. Процесс поглощения твердых частиц клеткой.
4. В этих пластидах содержатся пигменты красного, оранжевого, фиолетового, желтого цветов. Этих пластид много в клетках лепестков цветков и оболочек плодов.
8. Цилиндрической формы тельца, передающие наследственные признаки от клетки к клетке.
10. Мельчайшие тельца внутри хлоропластов, содержащие хлорофилл.
12. Органоид, необходимый для синтеза белка, состоящий из двух субъединиц.
16. Одномембранные структуры с продуктами обмена, характерные для растительных клеток.
17. Пористая структура из целлюлозы, придающая клетке прочность и постоянную форму – клеточная … ?.
19. Бесцветные пластиды в растительной клетке.
20. Оптическая часть микроскопа, в которую смотрит глаз человека.
21. Захват клеточной поверхностью и поглощение клеткой жидкости.
23. Складки мембраны митохондрий, увеличивающие общую площадь поверхности.
24. Как называют организмы, клетки которых не имеют ограниченного мембраной ядра?
25. Процесс, приводящий к увеличению числа клеток.
27. Вещество, входящее в состав клеточной стенки растения.
28. Имя какого итальянского учёного носит комплекс внутриклеточных цистерн, в которых хранятся вещества синтезированные клеткой, также там формируются лизосомы.
Вариант 2.
Решить кроссворд по теме «Строение клетки». Для этого разгадайте ребус, полученное слово впишите в клетки кроссворда.
По горизонтали:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По вертикали:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
