| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Елена Викторовна5317 Россия, Воронежская обл., Таловский район Материал размещён в группе «Учителя химии» |
Лабораторная работа. Дисперсные системы
Цели:
1) определить, к каким типам относятся имеющиеся дисперсные системы;
2) получить коллоидные растворы.
Ход работы.
1. Классификация дисперсных систем.
Распределить имеющиеся на столе дисперсные системы по группам.
| Грубодисперсные | Коллоидные | Истинные | ||
| Эмульсии | Суспензии | Гели | Золи | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сделайте вывод о признаках различных типов коллоидных систем.
2. Получение дисперсных систем. Получение золя гидроксида железа с помощью гидролиза хлорида железа.
К 50 мл кипящей воды по каплям приливают 5 мл раствора хлорида железа.
Напишите строение коллоидной частицы. Подсказка: потенциалопределяющим ионом является FeO+.
3. Относительность деления на истинные и коллоидные растворы.
| Что делать? | Наблюдения | В чем заключается относительный характер деления на истинные и коллоидные растворы? |
| К воде добавьте немного одеколона (истинного спиртового раствора эфирных масел) |
|
|
| К минеральной воде прилейте немного спирта |
|
|
Комментарии (7)
сменить сортировку
В ответ Джамалдинова
{[m(Fe(OH)3] • n FeO+ •(n-х)Сl- } • х Сl-